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SUMMARY:Durchstarten in Klimaberufen
DESCRIPTION:Stellen entdecken\, Erfahrungen sammeln und regionale Arbeitgeber kennenlernen\nWelche Berufe werden in den kommenden Jahren besonders gefragt sein? Und wie können Sie herausfinden\, ob ein Beruf wirklich zu Ihnen passt? Bei unserer erlebnisorientierten Berufsorientierungsmesse „Durchstarten in Klimaberufen“ erhalten Sie spannende Einblicke in zukunftsrelevante Berufsfelder und können viele Tätigkeiten direkt selbst ausprobieren. Die Veranstaltung richtet sich an alle Interessierten\, die Klimaberufe in Südniedersachsen hautnah erleben möchten.  \nAm 19. August von 10 bis 12 Uhr laden die Fachkräfteinitiative für Klimaberufe\, die Koordinierungsstelle Frauen & Wirtschaft Göttingen\, der Weiterbildungsverbund Südniedersachsen sowie die ZUFALL logistics group dazu ein\, Klimaberufe in Südniedersachsen praxisnah kennenzulernen.  \nDas erwartet Sie bei Durchstarten in Klimaberufen\n\nPraktische Einblicke in Zukunftsberufe \nPraxisnahe Mitmachangebote wie zum Beispiel: \n\nSimulation einer Theorieprüfung\nHandwerkliches Steckhaus\nSchieferplatten zuschlagen\nHerzen aus Verbundrohr basteln\nKältemaschine mit vereistem Schriftzug\nBrettspiel über Klimaberufe\nFremdstoffuntersuchung\n\n\nEin Impulsvortrag zu Berufsfeldern\, Trends und Zukunftschancen \nPersönliche Gespräche mit regionalen Arbeitgebern \nInformationen zu offenen Stellen sowie Einstiegs- und Entwicklungsmöglichkeiten \nBeratung durch regionale Weiterbildungsanbieter zu Qualifizierungs- und Weiterbildungsmöglichkeiten \n\nLernen Sie Berufe aus verschiedenen zukunftsrelevanten Bereichen kennen:  \n\nMobilität & Logistik\nHandwerk & Produktion\nLandwirtschaft & Umwelt\nManagement & Beratung\n\nEgal\, ob Sie sich beruflich orientieren\, neu ausrichten oder einfach mehr über Klimaberufe erfahren möchten – hier erhalten Sie wertvolle Impulse für Ihren beruflichen Werdegang.  \nEine Anmeldung für die kostenlose Veranstaltung „Durchstarten in Klimaberufen“ ist nicht notwendig. Kommen Sie gerne einfach vorbei. Wir freuen uns auf Ihre Teilnahme!
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SUMMARY:Führen ohne Personalabteilung. Welche Standards sollten Führungskräfte selbst im Blick behalten?
DESCRIPTION:Kosten: für TOPAS-Unternehmen und Regionalpartner 50 € zzgl. USt.\, alle anderen zahlen 90 € zzgl. USt. \nWenn die Personalabteilung fehlt\, steigt die Verantwortung für Führungskräfte. Das PersonalGespräch „Führen ohne Personalabteilung“ vermittelt kompakte Standards\, die jede Führungskraft kennen sollte – von Feedback über rechtliche Grundlagen bis zu sauberer Dokumentation. \nProgramm: Führen ohne Personalabteilung\n\nRollenklarheit: Führung ohne Personalabteilung\nKernstandards: Feedback\, Zielgespräche\, Dokumentation\nGrundlagen des Arbeitsalltags: Verträge\, Fristen\, Abläufe\nTools für selbstständige Führung\nFragen & Austausch\n\nLernziele:\n\nRelevante Führungsstandards sicher beherrschen\nWichtige organisatorische Grundlagen kennen \nSicherheit im Umgang mit Mitarbeitenden gewinnen \n\nIn der kompakten Seminarreihe „PersonalGespräch – Die Wissensreihe“ erhalten Sie als Personalverantwortliche:r und Führungskraft aus kleinen und mittleren Unternehmen fundiertes Wissen zu aktuellen Themen der Personalarbeit  – verständlich erklärt\, praxisnah aufbereitet und direkt umsetzbar. Klar. Konkret. Kompakt.
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SUMMARY:Lebensphasenorientierte Personalführung
DESCRIPTION:Mitarbeitende durchlaufen verschiedene Lebensphasen – mit jeweils eigenen Bedürfnissen\, Erwartungen und Belastungen. Das Seminar vermittelt praxisnah\, wie Unternehmen diese Unterschiede erkennen und für eine moderne\, wertschätzende Führung nutzen können. Es zeigt konkrete Handlungsmöglichkeiten und Werkzeuge auf\, um Motivation und Bindung zu stärken und zugleich die Leistungsfähigkeit im Team zu sichern. Folgende  \nZiele des Seminars: Lebensphasenorientierte Personalführung\nZiele sollen im Seminar erreicht werden: Kennenlernen wirksamer Instrumente\, um Führung flexibel\, bedarfsgerecht und wertschätzend zu gestalten; Entwicklung erster konkreter Maßnahmen\, die sich direkt im Führungsalltag umsetzen lassen; Gewinnung von Sicherheit im Umgang mit sensiblen Situationen – von Berufseinstieg bis zum Übergang in den Ruhestand; Entwicklung von Leitfäden und Checklisten für eine wirksame Umsetzung in die Praxis.  \nCoach: Dr. Benjamin W. Schulze  \nZielgruppe: Führungskräfte\, HR  \nSeminarinhalte Lebensphasenorientierte Personalführung:\n\n Einführung: Was bedeutet lebensphasenorientierte Personalführung? \n\n\n\n\nGrundgedanken und Nutzen für Unternehmen  \n\n\n\n\n\n\nRelevanz für Personalbindung und Arbeitgeberattraktivität  \n\n\n\n\n Lebensphasen im Berufsleben erkennen \n\n\n\n\nTypische Herausforderungen und Bedürfnisse  \n\n\n\n\n\n\nFallbeispiele aus unterschiedlichen Lebenssituationen  \n\n\n\n\n Führung flexibel gestalten \n\n\n\n\nKommunikations- und Führungsstile für verschiedene Lebenslagen  \n\n\n\n\n\n\nUmgang mit Belastungen\, Veränderungen und Übergängen  \n\n\n\n\n\n\nGrenzen und Möglichkeiten individueller Anpassung  \n\n\n\n\n Instrumente & Praxiswerkzeuge \n\n\n\n\nGesprächsanlässe und Leitfragen  \n\n\n\n\n\n\nNutzung von Arbeitszeit-\, Entwicklungs- und Unterstützungsmodellen  \n\n\n\n\n\n\nTeamorganisation und Transparenz  \n\n\n\n\n Transfer in den eigenen Arbeitsalltag \n\n\n\n\nAbleitung erster Maßnahmen  \n\n\n\n\n\n\nAustausch über Praxisfälle  \n\n\n\n\n\n\nReflexion und Abschluss  
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SUMMARY:Feedback als Geheimwaffe für starke Teams
DESCRIPTION:Kennst du das? Alle nicken in Meetings – und trotzdem läuft es hinterher nicht rund. Die eigentlichen Probleme bleiben unausgesprochen\, Missverständnisse ziehen sich durchs Team und niemand traut sich\, Dinge offen anzusprechen. In diesem Workshop am 15. September machen wir Schluss damit. Wir zeigen dir\, wie du eine Feedbackkultur etablierst\, in der dein Team ehrlich\, mutig und konstruktiv miteinander umgeht. Fehler sind dann nicht mehr Makel\, sondern Chancen für Wachstum.\n \nNach dem Workshop Feedback als Geheimwaffe für starke Teams wirst du:\n\nein Klima schaffen\, in dem Mitarbeiter klar sagen\, was Sache ist – ohne Angst\nFeedback so nutzen\, dass es Energie freisetzt\, statt Konflikte zu verstärken\nMissverständnisse frühzeitig klären und Reibungsverluste minimieren\ndein Team zu mehr Offenheit\, Vertrauen und Zusammenhalt befähigen\nFeedback in einen echten Wettbewerbsvorteil verwandeln\n\nDas Ergebnis: Statt hinter Problemen herzurennen\, nutzt du Feedback als Frühwarnsystem und Innovationsmotor. Dein Team wächst zusammen – und wird zum echten Erfolgsfaktor.\n \nAgenda Feedback als Geheimwaffe für starke Teams:\n\nPerspektiven auf Fehler\nFehler erleben & einordnen\nModelle & Impulse\nFeedback-Methoden\nAbleitung von Prinzipien & nächste Schritte\n\nCoach: Agile Leader Initiative
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SUMMARY:SNIC-PraxisForum "Mein Weg in die Kreislaufwirtschaft"
DESCRIPTION:Hohe Energiekosten\, Engpässe bei kritischen Ressourcen\, gestörte Lieferketten – vor dem Hintergrund der aktuellen geopolitischen Unsicherheiten und (Handels-)Konflikte sehen immer mehr Unternehmen die Notwendigkeit\, durch neue Wege die eigene Wettbewerbsfähigkeit zu sichern. \nDie Kreislaufwirtschaft ist dabei eine zukunftsweisende Strategie – und viel mehr als bloßes Recycling. Durch intelligentes Produktdesign\, regionale Materialflüsse und den Einsatz von Sekundärrohstoffen lassen sich Geschäftsmodelle so transformieren\, dass sie wirtschaftlich tragfähig\, aber auch ökologisch wirksam sind. \nDoch wie finde ich meinen Weg in die Kreislaufwirtschaft? Welche Möglichkeiten des zirkulären Wirtschaftens habe ich in den verschiedenen Unternehmensbereichen – und welche lohnen sich wirklich? Das SNIC-PraxisForum bietet Antworten auf diese Fragen und die Gelegenheit\, weitere Aspekte rund um das Thema Circular Economy mit Expert:innen und Teilnehmer:innen zu diskutieren. \nProgramm des SNIC-PraxisForum „Mein Weg in die Kreislaufwirtschaft“\n\n\n\n\n	16:00Ankommen\n\n\n	16:15Begrüßung SüdniedersachsenStiftung\n\nWRGN\n\n\n	16:30Keynote: Wie können Unternehmen bei der Transformation zur Kreislaufwirtschaft vorgehen?Prof. Dr. Ani Melkonyan-Gottschalk und Paula Burfeind (Institute of Geotechnology and Mineral Resources\, TU Clausthal)\n\n\n	16:50Impuls I: Ansatzpunkte für nachhaltiges Produktdesign und Entwicklung Dr.-Ing. Phillip Wallat (DfACE Strategy Systems)\n\n\n	17:05Impuls II: Ressourceneffizienz durch Abfallreduzierungangefragt\n\n\n	17:15Impuls III: Nachhaltige Verwertungslösungen: Wertvolle Rohstoffe zurückgewinnenangefragt\n\n\n	17:25Schlussbeitrag: Gesetzliche Impulse zur Kreislaufwirtschaft – der EU Circular Economy Act / Regionale Netzwerke nutzen – Ansatzpunkte für Kooperationen in der Circular Region SüdOstNiedersachsenNicole Schröder (Rewimet - Recycling-Cluster wirtschaftsstrategische Metalle)\n\n\n	17:45Get together\n\n\n	18:30Ende der Veranstaltung
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SUMMARY:Workshop "Inklusion und Vielfalt in Unternehmen: Mitarbeitende erfolgreich ins Team holen und langfristig halten"
DESCRIPTION:Inklusion bedeutet für Unternehmen eine große Chance: Unternehmen\, die motivierte\, loyale und gut ausgebildete Mitarbeitende suchen\, profitieren von einem inklusiven Blick auf den Arbeitsmarkt und einer wertschätzenden Unternehmenskultur. Menschen mit Behinderung und psychischen Erkrankungen bringen häufig hohe Motivation\, Verlässlichkeit und Fachlichkeit mit – gleichzeitig entscheiden gelebte Werte\, Respekt und Zugehörigkeit darüber\, ob Mitarbeitende langfristig bleiben. \nDie beiden Teile des Workshops „Inklusion in Unternehmen“ zeigen praxisnah\, wie Unternehmen neue Potenziale erschließen und zugleich ein Arbeitsumfeld schaffen\, in dem Vielfalt selbstverständlich gelebt wird. Teilnehmende lernen\, wie inklusive Stellenausschreibungen und barrierearme Bewerbungsprozesse gestaltet werden\, worauf es in Vorstellungsgesprächen ankommt und wie ein gutes Onboarding Sicherheit und Motivation fördert. Ergänzend reflektieren sie\, wie Werte\, Haltung und diskriminierungssensible Kommunikation den Arbeitsalltag prägen\, wie unbewusste Routinen wirken und wie Zugehörigkeit entsteht. \nMit konkreten Übungen\, Beispielen und direkt umsetzbaren Impulsen erhalten Unternehmen Werkzeuge\, um Menschen unabhängig von Herkunft\, Geschlecht\, Alter\, Behinderung oder Lebenslage erfolgreich ins Team zu holen – und langfristig zu halten. \nHalbtags-Workshop zu Inklusion: „Inklusiv einstellen – Menschen mit Behinderung gewinnen und erfolgreich einarbeiten“ (8.30 – 11.30 Uhr)\nSie sind auf der Suche nach motivierten\, loyalen und gut ausgebildeten Mitarbeitenden? Menschen mit Behinderung und psychischen Erkrankungen bringen diese Qualitäten oftmals mit. Wir zeigen Ihnen\, wie Sie diese Gruppe gezielt für Ihr Unternehmen gewinnen und von Anfang an gut ins Team holen. \nIn diesem praxisnahen Workshop zu „Inklusion in Unternehmen“ erfahren Sie\, wo Sie potenzielle Bewerber*innen mit Behinderung finden\, wie Sie Stellenausschreibungen und Bewerbungsprozesse barrierearm gestalten und worauf es in Vorstellungsgesprächen ankommt. Zudem lernen Sie\, wie ein wertschätzendes Onboarding Sicherheit schafft und Motivation fördert. \nSie erhalten konkrete Übungen\, direkt umsetzbare Tipps und einen Überblick über Unterstützungsangebote für Unternehmen. Nutzen Sie die Chance\, neue Potenziale zu erschließen und Ihr Unternehmen inklusiv und zukunftsfähig aufzustellen. \nReferentinnen: Dr. Katrin Creutzburg\, Katrin Schindler\, Paula Baudis (Team KIAS – Koordinierungsstelle für Inklusive Arbeit in Südniedersachsen) \nInhalte des Workshops Inklusiv einstellen \n• Inklusive Stellenausschreibungen und Bewerbungsprozesse\n• Vorstellungsgespräche mit Menschen mit Behinderung\n• Erfolgsfaktoren für ein gutes Onboarding\n• Unterstützungsangebote für Unternehmen \nHalbtags-Workshop zu Inklusion: „Willkommen im Team – Vielfalt sichern\, Mitarbeitende halten“ (12.00 – 15.00 Uhr)\nMitarbeitende bleiben dort\, wo sie sich respektiert\, ernst genommen und zugehörig fühlen. Neben fachlichen Anforderungen sind es vor allem Werte\, Haltung und der tägliche Umgang miteinander\, die darüber entscheiden\, ob Menschen sich einbringen und langfristig bleiben. \nIn diesem Workshop von „Vielfalt sichert Zukunft“ stehen gelebte Werte und eine klare Haltung im Arbeitsalltag im Mittelpunkt. Der Fokus liegt darauf\, Menschen unabhängig von Herkunft\, Geschlecht\, Alter\, Behinderung\, familiärer Situation oder anderen persönlichen Lebenslagen Orientierung zu geben\, sowie Teilhabe und Zugehörigkeit im Arbeitsalltag zu ermöglichen. \nGemeinsam reflektieren wir\, wie Respekt und Fairness im täglichen Handeln zum Ausdruck kommen und wie Diskriminierung – oft unbeabsichtigt – entstehen kann. Der Workshop bietet Raum\, eigene Routinen zu hinterfragen\, Unsicherheiten anzusprechen und neue Perspektiven zu entwickeln. \nAnhand konkreter Beispiele\, kurzer Übungen und praxisnaher Impulse entwickeln wir Ideen zum Thema Inklusion\, die sich direkt in den Arbeitsalltag übertragen lassen. \nReferentinnen: Alice Pfaffenrot\, Heike Sieber\, Wendy Ramola (Vielfalt sichert Zukunft) \nInhalte des Workshops „Willkommen im Team – Vielfalt sichern\, Mitarbeitende halten“ \n\nWerte und Haltung im Betrieb: Was tragen wir mit – bewusst und unbewusst?\nRespektvoller Umgang und diskriminierungssensible Kommunikation\nPraxisbeispiele und Austausch zu Herausforderungen und guten Lösungen\n\n\n\n\nKIAS – Koordinierungsstelle für Inklusive Arbeit in Südniedersachsen und Vielfalt sichert Zukunft werden im Rahmen der Zukunftsregion Südniedersachsen durch Mittel der Europäischen Union gefördert. \n\nAnmeldung\nBeide Workshop‑Teile können einzeln oder kombiniert gebucht werden und sind kostenlos. Es sind 20 Plätze zu vergeben. Anmeldeschluss ist der 10. September 2026.  \nBitte bringen Sie für den Halbtags-Workshop zu Inklusion: „Inklusiv einstellen – Menschen mit Behinderung gewinnen und erfolgreich einarbeiten“ (8.30 – 11.30 Uhr) analog oder digital eine aktuelle Stellenausschreibung aus Ihrem Unternehmen für eine Übung mit.
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SUMMARY:Von hier nach da: Wie Dinge in Bewegung kommen
DESCRIPTION:Kann man Autos auch mit Segeln antreiben? Wie geht gemeinsames Tischdecken am schnellsten? Woher weiß die Post\, wo ich wohne? \nIn der Fortbildung „Von hier nach da: Wie Dinge in Bewegung kommen“ entdecken Sie\, wieviel Technik im Alltag steckt – vom Papierflieger bis zur Müllabfuhr. Und: mit welcher Kraft Dinge angetrieben werden. Lernen Sie\, wie Kinder mit einfachen Materialien dazu forschen können. \nDabei erwerben Sie Sicherheit im Umgang mit Technikthemen und erhalten viele Praxisideen. \nInhalte der Fortbildung „Von hier nach da“\n\nPraxisideen: Kräfte und ihre Wirkungen an Modellen erkunden\nMethoden der Technikbildung: Technisches Experiment\, Technische Analyseaufgabe\, Konstruktionsaufgabe und Herstellungsaufgabe\nBewegungserfahrungen zum Thema „Kräfte und Wirkungen“\nGemeinsamkeiten und Unterschiede von Technik und Naturwissenschaften\nSelbstwahrnehmung als technisch mündiger Mensch\n\nFragestellungen in der Fortbildung „Von hier nach da“\n\nWoran lassen sich technische Fragestellungen der Mädchen und Jungen erkennen und welche Form der Lernbegleitung ist geeignet?\nWelche Denk- und Handlungsprozesse haben mit Technik zu tun und wie können diese bei den Kindern gefördert werden?\n\nDas nehmen Sie mit\n\nGesteigerte Motivation und Interesse für das gemeinsame Lösen technischer Probleme mit Kindern\nKenntnisse über die unterschiedlichen Inhaltsbereiche von Technik\nFachwissen über Kräfte und ihre Wirkungen\nKenntnisse über die Begleitung von technischen Fragestellungen\n\n\nKosten\nPro Teilnehmer:in wird ein Beitrag von 50 € zzgl. 19 % gesetzliche Mehrwertsteuer erhoben. \nStornogebühren: \n\nRücktritt 14 bis 7 Tage vor Veranstaltungsbeginn: 50 % der Veranstaltungsgebühren.\nRücktritt ab 7 Tagen vor Veranstaltungsbeginn: 100 % der Veranstaltungsgebühren.\nHinweis: In Absprache können Sie eine geeignete Ersatzperson für die Teilnahme an der Veranstaltung benennen und damit eine Vertragsänderung statt eines Rücktritts vornehmen.
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SUMMARY:Forschen rund um den Körper
DESCRIPTION:Forschen rund um den Körper: Ob es um unser äußeres Erscheinungsbild oder um die Vorgänge in unserem Inneren geht\, unser Wohlbefinden hängt ganz empfindlich von unserem Körper ab. \nOft staunen wir darüber\, wie alles „funktioniert“\, wenn zum Beispiel die Zähne wachsen\, Wunden von allein heilen oder wir spüren\, dass unser Herz nach großer Anstrengung schneller schlägt. In der Fortbildung „Forschen rund um den Körper“ erhalten Sie die Gelegenheit\, zu entdecken und zu erforschen\, was wir von außen über unseren Körper erfahren können und auf welche Art wir das Innere begreifbar machen können. \nUm eine Vorstellung über den inneren Aufbau und die Funktionen des menschlichen Körpers zu entwickeln\, helfen Modelle. In der Fortbildung „Forschen rund um den Körper“ lernen Sie\, verschiedene Modelltypen voneinander zu unterscheiden\, und tauschen sich über die Funktion und die Grenzen von Modellen aus. Zudem vertiefen Sie Ihr Wissen darüber\, wie Sie die Kinder beim Bau von Modellen optimal begleiten können. \nInhalte der Fortbildung „Forschen rund um den Körper“\n\nBedeutung von Bewegung als integraler Bestandteil von Lernprozessen mit unterschiedlichen individuellen Bedürfnissen und Fähigkeiten der Lernenden\nErfahrungen im körperlichen sowie kognitiven\, emotionalen und sozialen Lernen\nDialoge mit Kindern über emotionale Wahrnehmung\, Ausdruck von Bewegung und Selbstwirksamkeit\n\nFragestellungen in der Fortbildung „Forschen rund um den Körper“\n\nWas sind Bewegungsbiografien und wie sehen gemeinsame Bewegungsräume aus?\nWas ist der Zusammenhang zwischen Gedanken\, Gefühlen und gewohnten Bewegungsabläufen?\nWie können eigene Bewegungserlebnisse die Selbstwirksamkeit der Kinder stärken?\n\nDas nehmen Sie mit\n\nPraxisideen zur Wahrnehmung des eigenen Körpers in Ruhe und Bewegung\nPraxisideen zum Erleben emotionaler Ausdrucksformen\nPraxisideen\, die eigenen „Super-“ Kräfte gemeinsam mit anderen voll zu entfalten\nInspirationen zur Gestaltung von Bewegungsangeboten zusammen mit den Kindern\n\n\nKosten\nPro Teilnehmer:in wird ein Beitrag von 50 € zzgl. 19 % gesetzliche Mehrwertsteuer erhoben. \nStornogebühren: \n\nRücktritt 14 bis 7 Tage vor Veranstaltungsbeginn: 50 % der Veranstaltungsgebühren.\nRücktritt ab 7 Tagen vor Veranstaltungsbeginn: 100 % der Veranstaltungsgebühren.\nHinweis: In Absprache können Sie eine geeignete Ersatzperson für die Teilnahme an der Veranstaltung benennen und damit eine Vertragsänderung statt eines Rücktritts vornehmen.
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SUMMARY:TOPAS Werkstatt 1 – Euer Arbeitgeberwertversprechen schärfen
DESCRIPTION:Eine Anmeldung für die TOPAS-Werkstatt 1 gilt auch für den Termin der TOPAS-Werkstatt 2. \nDie TOPAS-Werkstatt ist ein neues Format\, das sich an bereits zertifizierte sowie sich in der Zertifizierung befindliche Unternehmen richtet. In zwei gemeinsamen Workshop-Tagen werden wir das Arbeitgeberwertversprechen (EVP) Deines Unternehmens als Werkstück bearbeiten\, konkretisieren und zuspitzen. Dabei richten wir den Blick gemeinsam auf die „Leuchttürme“ Deiner Organisation: Wofür steht Ihr? Was macht Euch für (potenzielle) Mitarbeitende attraktiv? Und wie erzählt Ihr Eure Geschichte (potenziellen) Mitarbeitenden? Du erarbeitest ein attraktives Arbeitgeberwertversprechen für Dein Unternehmen – oder überarbeitest das bestehende EVP. Dabei bist Du im Austausch mit den anderen Teilnehmenden\, nutzt diese als Feedbackgeber und bekommst BestPractice-Beispiele für eine Extraportion Inspiration.   \nCoach: Kristina Bauhahn \nZielgruppe: Alle \nSeminarinhalte TOPAS-Werkstatt 1: \n\n\n\nZur Erinnerung: Was macht ein starkes EVP aus und wie identifizieren wir unsere „Leuchttürme“?\nOrientierung an den fünf TOPAS-Kriterien zur Ableitung bzw. Überarbeitung der eigenen „Highlights“. \nKennenlernen gelebter Beispiele aus dem Alltag. \nInspiration durch Austausch und Netzwerken.\nBe- bzw. Überarbeitung des eigenen Arbeitgeberwertversprechens als praxistaugliches Werkstück. 
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SUMMARY:TOPAS-Werkstatt 2 – Euer Arbeitgeberwertversprechen schärfen
DESCRIPTION:Die Anmeldung erfolgt über die TOPAS-Werkstatt 1 und gilt für beide Termine. \nDie TOPAS-Werkstatt ist ein neues Format\, das sich an bereits zertifizierte sowie sich in der Zertifizierung befindliche Unternehmen richtet. In zwei gemeinsamen Workshop-Tagen werden wir das Arbeitgeberwertversprechen (EVP) Deines Unternehmens als Werkstück bearbeiten\, konkretisieren und zuspitzen. Dabei richten wir den Blick gemeinsam auf die „Leuchttürme“ Deiner Organisation: Wofür steht Ihr? Was macht Euch für (potenzielle) Mitarbeitende attraktiv? Und wie erzählt Ihr Eure Geschichte (potenziellen) Mitarbeitenden? Du erarbeitest ein attraktives Arbeitgeberwertversprechen für Dein Unternehmen – oder überarbeitest das bestehende EVP. Dabei bist Du im Austausch mit den anderen Teilnehmenden\, nutzt diese als Feedbackgeber und bekommst BestPractice-Beispiele für eine Extraportion Inspiration.   \nCoach: Kristina Bauhahn \nZielgruppe: Alle \nSeminarinhalte TOPAS-Werkstatt 2: \n\n\n\nZur Erinnerung: Was macht ein starkes EVP aus und wie identifizieren wir unsere „Leuchttürme“?\nOrientierung an den fünf TOPAS-Kriterien zur Ableitung bzw. Überarbeitung der eigenen „Highlights“. \nKennenlernen gelebter Beispiele aus dem Alltag. \nInspiration durch Austausch und Netzwerken.\nBe- bzw. Überarbeitung des eigenen Arbeitgeberwertversprechens als praxistaugliches Werkstück. 
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SUMMARY:Power:Werk:Tage für Azubis (Tag 1/2)
DESCRIPTION:Viele Unternehmen erleben zunehmend\, dass Auszubildende fachlich motiviert starten\, aber persönlich noch nicht gefestigt sind: Unsicherheiten in der Kommunikation\, mangelnde Verlässlichkeit\, geringe Ausdauer und die ständige Ablenkung durch Handy & Social Media führen im Arbeitsalltag schnell zu Missverständnissen\, Konflikten und in einigen Fällen auch zum Abbruch der Ausbildung. Genau hier setzen die Power:Werk:Tage für Azubis an. Eure Auszubildenden lernen Kommunikations- und Teamkompetenzen\, trainieren einen konstruktiven Umgang mit Feedback und übernehmen Verantwortung für ihr eigenes Verhalten. Sie beginnen ihre Rolle im Unternehmen zu reflektieren\, stärken ihr Selbstbewusstsein und schaffen eine Grundlage für zuverlässiges\, respektvolles und motiviertes Arbeiten.  \nDas Ziel der Power:Werk:Tage: Azubis\, die sich sicherer bewegen\, zuverlässig handeln und ihr Unternehmen souveräner nach innen und außen vertreten – ein direkter Gewinn und eine Investition\, die sich sofort im Arbeitsalltag bemerkbar macht.  \nCoach: Barbara Hirt  \nZielgruppe der Power:Werk:Tage: Alle Auszubildenden  \nTeilnahmebeitrag: 450 € zzgl. USt. für beide Tage zusammen (Das Seminar findet erst ab 12 Teilnehmenden statt)  \nSeminarinhalte Power:Werk:Tage: \nTag 1 – Kommunikation\, Wirkung & Auftreten  \n\n\n\nKommunikationsbasics \nSender-Empfänger-Modell interaktiv \nKörpersprache\, Stimme\, Atmung \nKurze theoretische Impulse und viel interaktives Ausprobieren und Reflektieren \n\n\n\nTag 2: Mein Team im Betrieb & ich  \n\n\n\nTeamkommunikation \nKonfliktkultur: Kleine Konfliktszenen üben \nVerantwortung & Verlässlichkeit im Alltag \nRollen und Erwartungen im Arbeitskontext „Azubi – Kollege – Mensch“ \nWas brauche ich\, um in meiner Rolle sicher zu sein? \nFeedback geben & nehmen + Feedbackregeln \nInteraktive Praxisübungen mit Situationen aus dem Ausbildungsalltag \n\n\n\n 
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SUMMARY:Power:Werk:Tage für Azubis (Tag 2/2)
DESCRIPTION:Viele Unternehmen erleben zunehmend\, dass Auszubildende fachlich motiviert starten\, aber persönlich noch nicht gefestigt sind: Unsicherheiten in der Kommunikation\, mangelnde Verlässlichkeit\, geringe Ausdauer und die ständige Ablenkung durch Handy & Social Media führen im Arbeitsalltag schnell zu Missverständnissen\, Konflikten und in einigen Fällen auch zum Abbruch der Ausbildung. Genau hier setzt dieser Workshop an. Eure Auszubildenden lernen Kommunikations- und Teamkompetenzen\, trainieren einen konstruktiven Umgang mit Feedback und übernehmen Verantwortung für ihr eigenes Verhalten. Sie beginnen ihre Rolle im Unternehmen zu reflektieren\, stärken ihr Selbstbewusstsein und schaffen eine Grundlage für zuverlässiges\, respektvolles und motiviertes Arbeiten.  \nDas Ziel: Azubis\, die sich sicherer bewegen\, zuverlässig handeln und ihr Unternehmen souveräner nach innen und außen vertreten – ein direkter Gewinn und eine Investition\, die sich sofort im Arbeitsalltag bemerkbar macht.  \nCoach: Barbara Hirt  \nZielgruppe der Power:Werk:Tage: Alle Auszubildenden  \nTeilnahmebeitrag: 450 € zzgl. USt. für beide Tage zusammen (Das Seminar findet erst ab 12 Teilnehmenden statt)  \nSeminarinhalte Power:Werk:Tage: \nTag 1 – Kommunikation\, Wirkung & Auftreten  \n\n\n\nKommunikationsbasics \nSender-Empfänger-Modell interaktiv \nKörpersprache\, Stimme\, Atmung \nKurze theoretische Impulse und viel interaktives Ausprobieren und Reflektieren \n\n\n\nTag 2: Mein Team im Betrieb & ich  \n\n\n\nTeamkommunikation \nKonfliktkultur: Kleine Konfliktszenen üben \nVerantwortung & Verlässlichkeit im Alltag \nRollen und Erwartungen im Arbeitskontext „Azubi – Kollege – Mensch“ \nWas brauche ich\, um in meiner Rolle sicher zu sein? \nFeedback geben & nehmen + Feedbackregeln \nInteraktive Praxisübungen mit Situationen aus dem Ausbildungsalltag \n\n\n\n 
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SUMMARY:Magnetismus – Unsichtbare Kräfte entdecken
DESCRIPTION:Wenn die Figur am Kühlschrank haftet oder die Tasche zuschnappt\, sind unsichtbare Kräfte am Werk: Magnetismus! \nDie Fortbildung bietet Ihnen viele Anregungen\, um gemeinsam mit den Kindern Magnete zu entdecken und erforschen: Wie funktionieren sie\, was lässt sich damit machen und gestalten? \nGemeinsam mit den anderen Teilnehmenden entwickeln Sie Ideen\, wie Sie Kinder beim Lernen gut unterstützen und begleiten können und tauschen sich über nachhaltige Aspekte in Bezug auf Magnete aus. \nInhalte der Fortbildung\n\nMagnetismus im Alltag entdecken\nFragen und Forschungsanregungen rund um Magnetismus\nGrunderfahrungen von Kindern mit Magneten\n\nFragestellungen in der Fortbildung\n\nWo finden wir Magnete im Alltag?\nWie kann ich die Kinder dabei unterstützen\, erste Grunderfahrungen mit Magneten zu machen?\nWie kann ich das Entdecken und Forschen der Kinder begleiten?\nWie kann ich Kinder dabei unterstützen\, verschiedene Messverfahren miteinander zu vergleichen und die daraus gewonnenen Ergebnisse zu bewerten?\n\nDas nehmen Sie aus der Fortbildung „Magnetismus“ mit\n\nGesteigerte Motivation und Interesse für das gemeinsame Entdecken und Forschen mit Kindern\nGrundlegendes Fachwissen\nFachdidaktisches Wissen zur Gestaltung von Lernumgebungen und der Begleitung von Lernprozessen zum Thema\n\n\nKosten\nPro Teilnehmer:in wird ein Beitrag von 50 € zzgl. 19 % gesetzliche Mehrwertsteuer erhoben. \nStornogebühren: \n\nRücktritt 14 bis 7 Tage vor Veranstaltungsbeginn: 50 % der Veranstaltungsgebühren.\nRücktritt ab 7 Tagen vor Veranstaltungsbeginn: 100 % der Veranstaltungsgebühren.\nHinweis: In Absprache können Sie eine geeignete Ersatzperson für die Teilnahme an der Veranstaltung benennen und damit eine Vertragsänderung statt eines Rücktritts vornehmen.
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SUMMARY:Veränderung leicht gemacht. Wie lassen sich Mitarbeitende mitnehmen?
DESCRIPTION:Kosten: für TOPAS-Unternehmen und Regionalpartner 50 € zzgl. USt.\, alle anderen zahlen 90 € zzgl. USt. \nVeränderungen gelingen\, wenn Menschen sie verstehen und mittragen. In diesem PersonalGespräch lernen Sie Methoden kennen\, diese transparenter\, nachvollziehbarer und menschlicher zu gestalten. \nProgramm: Veränderung gestalten\n\nWas Menschen in Zeiten des Wandels brauchen \nKommunikation im Wandel \nBeteiligung und Mitgestaltung ermöglichen \nUmgang mit Widerstand \nReflexion & Austausch \n\nLernziele:\n\nVeränderungsprozesse strukturiert begleiten können \nMitarbeitende frühzeitig einbinden \nWiderstände erkennen und konstruktiv nutzen \n\nIn der kompakten Seminarreihe „PersonalGespräch – Die Wissensreihe“ erhalten Sie als Personalverantwortliche:r und Führungskraft aus kleinen und mittleren Unternehmen fundiertes Wissen zu aktuellen Themen der Personalarbeit  – verständlich erklärt\, praxisnah aufbereitet und direkt umsetzbar. Klar. Konkret. Kompakt.
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SUMMARY:KarriereKompass Südniedersachsen 2027
DESCRIPTION:KarriereKompass 2027: Der KarriereKompass Südniedersachsen ist die erste Weiterbildungsbörse der Region! Er findet am Donnerstag\, 28. Januar 2027\, von 15 bis 17 Uhr im Berufsinformationszentrum Göttingen (BIZ)\, Bahnhofsallee 5\, 37081 Göttingen statt. Die Teilnahme ist kostenlos\, eine Anmeldung nicht erforderlich. \nKarriereKompass 2027: Vernetzung\, Neu- und Umorientierung\nBei der dritten Ausgabe der Weiterbildungsbörse können Sie erneut spannende Weiterbildungsmöglichkeiten entdecken\, sich mit Expert:innen austauschen und wertvolle Kontakte für Ihre berufliche Zukunft knüpfen. Ob berufliche Neuorientierung oder der nächste Karriereschritt – hier finden Sie maßgeschneiderte Angebote und Inspirationen für Ihre persönliche Entwicklung. Bei Mitmachaktionen wie Lerneinheiten mit VR-Brillen oder einer unabhängigen Weiterbildungsberatung können Sie hautnah Erfahrungen sammeln. Erleben Sie\, wie vielfältig die beruflichen Perspektiven in Südniedersachsen sind. \nDer KarriereKompass 2027 wird vom Weiterbildungsverbund Südniedersachsen (WBVS) organisiert. Der WBVS ist ein gemeinsames Projekt der SüdniedersachsenStiftung und der Bildungsgenossenschaft Südniedersachsen eG (BIGS) in Kooperation mit der Agentur für Arbeit Göttingen. Ziel des Verbunds ist es\, die Weiterbildung in der Region nachhaltig zu stärken und durch die Vernetzung von Unternehmen\, Bildungsanbietern und Beschäftigten die Fachkräftesicherung voranzutreiben. \nInteresse\, als Aussteller dabei zu sein?\nAls Bildungsanbieter\, Unternehmen oder Beratungseinrichtung bietet der KarriereKompass Südniedersachsen eine ideale Plattform\, um eigene Angebote zu präsentieren. Dabei kann es sich um Weiterbildungsangebote\, Dienstleistungen oder Projekte handeln. In Gesprächen erreichen Sie gezielt Menschen\, die sich beruflich weiterentwickeln\, neu orientieren oder den nächsten Karriereschritt planen möchten. Melden Sie sich als Aussteller jetzt im untenstehenden Formular an\, die Plätze sind begrenzt. \nAufgrund der begrenzten Anzahl an Ausstellerplätzen erfolgt die finale Vergabe durch das Projektteam. Dabei werden zunächst Mitglieder berücksichtigt\, die sich bis zum 1. September angemeldet haben. Darüber hinaus fließt auch das Engagement im Verbund in die Vergabeentscheidung ein. Nach Ablauf der Anmeldefrist werden verbleibende Ausstellerplätze auch an Nichtmitglieder vergeben. Selbstverständlich informieren wir Sie rechtzeitig über Ihre Teilnahme.
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SUMMARY:Tür auf! Mein Einstieg in Bildung für nachhaltige Entwicklung
DESCRIPTION:Zwischen Morgenkreis\, Freispiel\, Unterricht und Pausenalltag – wie kann Nachhaltigkeit im pädagogischen Alltag von Kita\, Hort und Grundschule gelingen? \nErleben Sie in dieser BNE-Fortbildung\, wie Sie mit Kindern über Themen wie Pflanzenvielfalt oder Abfall ins Gespräch kommen – mit Tipps und Ideen\, die sowohl in der Kita als auch im Unterricht leicht umsetzbar sind und an die Lebenswelt der Kinder anknüpfen. \nErfahren Sie\, worin der Unterschied zwischen Nachhaltigkeit und Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) besteht und was dieses spannende Konzept ausmacht. Wir zeigen Ihnen\, wie Sie mit Kindern ins Philosophieren und gemeinsame Entdecken und Forschen kommen. Mit unseren Methoden können Sie sofort loslegen. \nInhalte der Fortbildung zu BNE\n\nPraxisideen: Entdecken und Forschen – mit und ohne BNE-Bezug\nFragen der Nachhaltigkeit im Alltag entdecken\nHintergrundwissen über das Thema Nachhaltigkeit und Bildung für nachhaltige Entwicklung\nEinstieg in die Methode „Philosophieren mit Kindern“\nBNE-Praxisideen für die eigene pädagogische Arbeit\n\nFragestellungen in der Fortbildung zu BNE\n\nWorin besteht der Unterschied zwischen Nachhaltigkeit und Bildung für nachhaltige Entwicklung?\nWas gibt es im Alltag der Mädchen und Jungen zu entdecken und erforschen\, das auch mit Aspekten der Nachhaltigkeit zu tun hat?\nWelche Methoden und Themen eignen sich\, um Bildung für nachhaltige Entwicklung im pädagogischen Alltag umzusetzen?\nWie lässt sich das Entdecken und Forschen mit Bildung für nachhaltige Entwicklung verknüpfen?\n\nDas nehmen Sie mit\n\nFundierte Informationen über das Konzept Bildung für nachhaltige Entwicklung\nGrundlegende Kenntnisse bezüglich des Themas Nachhaltigkeit\nIdeen für Anknüpfungspunkte im Alltag von Kita\, Hort und Grundschule\n\n\nKosten\nPro Teilnehmer:in wird ein Beitrag von 50 € zzgl. 19 % gesetzliche Mehrwertsteuer erhoben. \nStornogebühren: \n\nRücktritt 14 bis 7 Tage vor Veranstaltungsbeginn: 50 % der Veranstaltungsgebühren.\nRücktritt ab 7 Tagen vor Veranstaltungsbeginn: 100 % der Veranstaltungsgebühren.\nHinweis: In Absprache können Sie eine geeignete Ersatzperson für die Teilnahme an der Veranstaltung benennen und damit eine Vertragsänderung statt eines Rücktritts vornehmen.
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LOCATION:Regionales Umweltbildungszentrum Reinhausen\, Kirchberg 10\, Gleichen\, Niedersachsen\, 37130\, Germany
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SUMMARY:Bunte Pixel\, geheime Botschaften: Informatik kinderleicht
DESCRIPTION:Informatik kinderleicht: Informatik lässt sich überall entdecken – auch ohne Computer! Mit Neugier und einfachen Materialien erforschen Sie\, wie Muster und Abläufe unseren Alltag prägen. Sie gestalten Pixelbilder\, entschlüsseln Geheimbotschaften und verwandeln alltägliche Routinen wie „Waschen – Zähneputzen – Anziehen“ in Programme. Beim Roboterspiel entdecken Sie\, wie wichtig es ist\, dass Kommandos eindeutig sind\, um zum Ziel zu kommen. \nDie Fortbildung „Informatik kinderleicht“ zeigt Ihnen\, wie Sie informatische Grundideen kindgerecht vermitteln können – durch eigenes Tun\, mit viel Praxisnähe und Spaß. \nInhalte der Fortbildung „Informatik kinderleicht“\n\nSensibilisierung für die Funktionsweise und Wirkung menschengemachter digitaler Technologien\, z. B. dem Internet\nEinblicke in verschiedenste Themenfelder der Datenverarbeitung\nPraxisideen mit und ohne digitale Endgeräte\nPhilosophieren mit Kindern\n\nFragestellungen in der Fortbildung „Informatik kinderleicht“\n\nWo begegnen den Kindern Daten im Alltag?\nWie kann ich den Prozess des selbstbestimmten Vernetzens und Kommunizierens bei Kindern unterstützen?\n\nDas nehmen Sie mit\n\nGesteigerte Motivation und Interesse für das gemeinsame Entdecken und Forschen mit Kindern\nKenntnisse über die Funktionsprinzipien der Datenverarbeitung\nGrundwissen der Informatikdidaktik\, um fördernde Lernumgebungen gestalten zu können\nAnregungen und Werkzeuge\, um Kinder bei der Auseinandersetzung mit Daten und einem selbstbestimmten Umgang zu begleiten\n\n\nKosten\nPro Teilnehmer:in wird ein Beitrag von 50 € zzgl. 19 % gesetzliche Mehrwertsteuer erhoben. \nStornogebühren: \n\nRücktritt 14 bis 7 Tage vor Veranstaltungsbeginn: 50 % der Veranstaltungsgebühren.\nRücktritt ab 7 Tagen vor Veranstaltungsbeginn: 100 % der Veranstaltungsgebühren.\nHinweis: In Absprache können Sie eine geeignete Ersatzperson für die Teilnahme an der Veranstaltung benennen und damit eine Vertragsänderung statt eines Rücktritts vornehmen.
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LOCATION:MINTmachraum Einbeck\, Hullerser Tor 5b\, Einbeck\, 37574
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SUMMARY:Mathematik in Raum und Form entdecken
DESCRIPTION:Warum passt der Deckel genau auf die Kiste? Warum sind die Fliesen alle gleich groß? Ob die  Badezimmerwand\, Holzfußboden oder Stühle im Speiseraum – wir sind umgeben von Mustern\, Strukturen\, geometrischen Figuren und dreidimensionalen Körpern. \nIn dieser Fortbildung zu Mathematik entdecken Sie\, wie Sie im Alltag von Kindern Lerngelegenheiten zur Geometrie nutzen können. Sie erhalten viele praktische Anregungen und erfahren\, wie Kinder ihr visuelles und räumliches Vorstellungsvermögen entwickeln. Mit einfachen Impulsen unterstützen Sie Kinder dabei\, ihre mathematische Kompetenz zu entwickeln. \nInhalte der Fortbildung zu Mathematik\n\nKennenlernen der mathematischen Inhaltsbereiche\nGemeinsames entdecken und erforschen mathematischer Inhaltsbereich außerhalb der Einrichtung\nAktives Ausprobieren von verschiedenen mathematischen Praxisideen\nAustausch und Reflexion zu der Umsetzung der Praxisideen\n\nFragestellungen in der Fortbildung zu Mathematik\n\nWo finden sich draußen überall Muster?\nWas kann man alles zählen und wovon gibt es draußen viel?\nWelche Formen entdecke ich in meiner Umgebung?\nHaben alle Autos die gleiche Farbe? Welche Farbe kommt am häufigsten vor?\nUnd wie kann man eigentlich einen Baum vermessen?\n\nDas nehmen Sie mit\n\nSie frischen Ihr Wissen zu mathematischen Inhalten auf.\nSie haben neue Ideen\, wie Sie mit Kindern die mathematischen Phänomene außerhalb Ihrer Einrichtung alltagsnah entdecken können.\nSie haben Spaß daran\, gemeinsam mit den Kindern mathematischen Phänomenen auf den Grund zu gehen.\n\n\nKosten\nPro Teilnehmer:in wird ein Beitrag von 50 € zzgl. 19 % gesetzliche Mehrwertsteuer erhoben. \nStornogebühren: \n\nRücktritt 14 bis 7 Tage vor Veranstaltungsbeginn: 50 % der Veranstaltungsgebühren.\nRücktritt ab 7 Tagen vor Veranstaltungsbeginn: 100 % der Veranstaltungsgebühren.\nHinweis: In Absprache können Sie eine geeignete Ersatzperson für die Teilnahme an der Veranstaltung benennen und damit eine Vertragsänderung statt eines Rücktritts vornehmen.
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SUMMARY:Forschen mit Luft
DESCRIPTION:Forschen mit Luft: Was wäre unsere Welt ohne Luft? Luft ist unsichtbar – und doch allgegenwärtig: Sie weht\, pfeift und treibt an. Sie trägt\, drückt\, lässt Dinge fliegen und sogar Töne entstehen. Erfahren Sie in dieser Fortbildung\, wie Sie gemeinsam mit Kindern die Eigenschaften dieses Stoffgemisches entdecken und erforschen können. \nVielfältige Praxisideen laden dazu ein\, physikalische Phänomene mit Spaß zu erkunden. \nInhalte der Fortbildung „Forschen mit Luft“\n\nEntdecken und Forschen mit Luft\nForschen mit der Methode „Forschungskreis“\nAustausch zum Entdecken und Forschen im pädagogischen Alltag\nMetakognitive Prozesse durch Fragen kindgerecht anregen\n\nFragestellungen in der Fortbildung „Forschen mit Luft“\n\nWie können die Kinder Luft mit allen Sinnen wahrnehmen?\nWie kann Entdecken und Forschen erfolgreich in den pädagogischen Alltag integriert werden?\nMit welchen Fragen kann ich den Lernprozess von Kindern unterstützen?\n\nDas nehmen Sie mit\n\nGesteigerte Motivation und Interesse für das gemeinsame Entdecken und Forschen mit Kindern\nKenntnisse über naturwissenschaftliche Denk- und Vorgehensweisen im Umgang mit Naturphänomenen\nGrundlegendes Fachwissen über Luft\nFachdidaktisches Wissen für eine gute Lernbegleitung\n\n\nKosten\nPro Teilnehmer:in wird ein Beitrag von 50 € zzgl. 19 % gesetzliche Mehrwertsteuer erhoben. \nStornogebühren: \n\nRücktritt 14 bis 7 Tage vor Veranstaltungsbeginn: 50 % der Veranstaltungsgebühren.\nRücktritt ab 7 Tagen vor Veranstaltungsbeginn: 100 % der Veranstaltungsgebühren.\nHinweis: In Absprache können Sie eine geeignete Ersatzperson für die Teilnahme an der Veranstaltung benennen und damit eine Vertragsänderung statt eines Rücktritts vornehmen.
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SUMMARY:Was bewegt mich? Körper erkunden\, Gefühle verstehen
DESCRIPTION:Was bewegt mich? Warum schlägt mein Herz so schnell\, wenn ich renne? Wie fühlt sich Wut im Bauch an? Unsere Bewegungen sind eng an Empfindungen geknüpft. \nIn dieser Fortbildung lernen Sie\, wie Körperwahrnehmung\, Gefühle und Bewegung zusammenhängen. Sie erhalten praxisnahe Ideen\, um gemeinsam mit den Kindern Bewegungsräume zu gestalten\, ihre Selbstwirksamkeit zu stärken und emotionale Ausdrucksformen zu erkunden. \nInhalte der Fortbildung „Was bewegt mich?“\n\nBedeutung von Bewegung als integraler Bestandteil von Lernprozessen mit unterschiedlichen individuellen Bedürfnissen und Fähigkeiten der Lernenden\nErfahrungen im körperlichen sowie kognitiven\, emotionalen und sozialen Lernen\nDialoge mit Kindern über emotionale Wahrnehmung\, Ausdruck von Bewegung und Selbstwirksamkeit\n\nFragestellungen in der Fortbildung „Was bewegt mich?“\n\nWas sind Bewegungsbiografien und wie sehen gemeinsame Bewegungsräume aus?\nWas ist der Zusammenhang zwischen Gedanken\, Gefühlen und gewohnten Bewegungsabläufen?\nWie können eigene Bewegungserlebnisse die Selbstwirksamkeit der Kinder stärken?\n\nDas nehmen Sie mit\n\nPraxisideen zur Wahrnehmung des eigenen Körpers in Ruhe und Bewegung\nPraxisideen zum Erleben emotionaler Ausdrucksformen\nPraxisideen\, die eigenen „Super-“ Kräfte gemeinsam mit anderen voll zu entfalten\nInspirationen zur Gestaltung von Bewegungsangeboten zusammen mit den Kindern\n\n\nKosten\nPro Teilnehmer:in wird ein Beitrag von 30 € zzgl. 19 % gesetzliche Mehrwertsteuer erhoben. \nStornogebühren: \n\nRücktritt 14 bis 7 Tage vor Veranstaltungsbeginn: 50 % der Veranstaltungsgebühren.\nRücktritt ab 7 Tagen vor Veranstaltungsbeginn: 100 % der Veranstaltungsgebühren.\nHinweis: In Absprache können Sie eine geeignete Ersatzperson für die Teilnahme an der Veranstaltung benennen und damit eine Vertragsänderung statt eines Rücktritts vornehmen.
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SUMMARY:Spielen\, Bauen\, Sortieren - Mathematik im Kita-Alltag
DESCRIPTION:Mathematik im Kita-Alltag: Im Sandkasten\, in Bilderbüchern\, am Mittagstisch – Mathe ist überall! \nIn der Fortbildung „Spielen\, Bauen\, Sortieren – Mathematik im Kita-Alltag“ setzen Sie sich die „Mathe-Brille“ auf und entdecken\, wie Sie die vielen Anlässe im Alltag der Kinder für die mathematische Bildung nutzen können. Sie bekommen praktische Ideen\, mit denen Sie Basiskompetenzen\, wie Zählen können\, Formen erkennen und Muster fortsetzen\, fördern können. Außerdem erfahren Sie hier\, wie wichtig dabei die sprachliche Begleitung der Kinder ist und wie Sie diese gut umsetzen – durch Benennen\, Beschreiben und Vergleichen. \nSie erwartet ein abwechslungsreicher Mix aus theoretischem Input\, anregenden Praxisphasen\, Reflexionsmöglichkeiten und Austausch mit anderen Teilnehmenden. Außerdem erhalten Sie digital hilfreiche pädagogische Materialien. \nDie Fortbildung ist optimal für die Arbeit mit 1- bis 4-Jährigen\, aber auch für Ältere geeignet.  \nInhalte der Fortbildung zu Mathematik im Kita-Alltag\n\nKennenlernen der mathematischen Inhaltsbereiche\nGemeinsames entdecken und erforschen mathematischer Inhaltsbereich außerhalb der Einrichtung\nAktives Ausprobieren von verschiedenen mathematischen Praxisideen\nAustausch und Reflexion zu der Umsetzung der Praxisideen\n\nFragestellungen in der Fortbildung zu Mathematik im Kita-Alltag\n\nWo finden sich draußen überall Muster?\nWas kann man alles zählen und wovon gibt es draußen viel?\nWelche Formen entdecke ich in meiner Umgebung?\nHaben alle Autos die gleiche Farbe? Welche Farbe kommt am häufigsten vor?\nUnd wie kann man eigentlich einen Baum vermessen?\n\nDas nehmen Sie mit\n\nSie frischen Ihr Wissen zu mathematischen Inhalten auf.\nSie haben neue Ideen\, wie Sie mit Kindern die mathematischen Phänomene außerhalb Ihrer Einrichtung alltagsnah entdecken können.\nSie haben Spaß daran\, gemeinsam mit den Kindern mathematischen Phänomenen auf den Grund zu gehen.\n\n\nKosten\nPro Teilnehmer:in wird ein Beitrag von 50 € zzgl. 19 % gesetzliche Mehrwertsteuer erhoben. \nStornogebühren: \n\nRücktritt 14 bis 7 Tage vor Veranstaltungsbeginn: 50 % der Veranstaltungsgebühren.\nRücktritt ab 7 Tagen vor Veranstaltungsbeginn: 100 % der Veranstaltungsgebühren.\nHinweis: In Absprache können Sie eine geeignete Ersatzperson für die Teilnahme an der Veranstaltung benennen und damit eine Vertragsänderung statt eines Rücktritts vornehmen.
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SUMMARY:Forschen mit Sprudelgas
DESCRIPTION:Wenn die Limo im Glas blubbert oder der Teig beim Backen aufgeht\, ist Kohlenstoffdioxid im Spiel. \nBeim Forschen mit Sprudelgas machen Sie Chemie im Alltag für Kinder erlebbar – ob mit tanzenden Rosinen\, Brauseraketen oder einem ausbrechenden Knetvulkan. Lernen Sie in dieser Fortbildung\, wie Sie die kindliche Neugier anregen und daran anknüpfend Gesprächsanlässe schaffen können. So fördern Sie nicht nur das naturwissenschaftliche Denken\, sondern auch die sprachliche Entwicklung der Kinder. \nInhalte der Fortbildung zu Forschen mit Sprudelgas\n\nAlltagsstoffe wie Sprudelgas selbst entdecken und erforschen\nReflexion bildungsbereichübergreifender Grundprinzipien guter Lernbegleitung\n\nFragestellungen in der Fortbildung zu Forschen mit Sprudelgas\n\nWo kommt Chemie im Alltag der Kinder vor?\nWie können die Kinder bei der Erkundung von chemischen Stoffen und Stoffumwandlungen begleitet werden?\nWelche Grundprinzipien guter Lernbegleitung fördern sowohl die sprachliche Entwicklung der Kinder als auch das entdeckende und forschende Lernen?\n\nDas nehmen Sie mit\n\nGesteigerte Motivation und Interesse für das gemeinsame Entdecken und Forschen mit Kindern\nGrundwissen über die Entstehung und Eigenschaften von Kohlenstoffdioxid\nWissen um die Gemeinsamkeiten guter Lernbegleitung in Bezug auf sprachliche Bildung und das entdeckende und forschende Lernen\nIdeen zur Begleitung von Kindern beim Entdecken und Erforschen chemischer Phänomene\n\n\nKosten\nPro Teilnehmer:in wird ein Beitrag von 50 € zzgl. 19 % gesetzliche Mehrwertsteuer erhoben. \nStornogebühren: \n\nRücktritt 14 bis 7 Tage vor Veranstaltungsbeginn: 50 % der Veranstaltungsgebühren.\nRücktritt ab 7 Tagen vor Veranstaltungsbeginn: 100 % der Veranstaltungsgebühren.\nHinweis: In Absprache können Sie eine geeignete Ersatzperson für die Teilnahme an der Veranstaltung benennen und damit eine Vertragsänderung statt eines Rücktritts vornehmen.
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LOCATION:Geschwister-Scholl-Haus\, Am Plan 2\, Hann. Münden\, Niedersachsen\, 34346\, Germany
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