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SUMMARY:Durchstarten in der Metallbranche
DESCRIPTION:Wie vielseitig ist die moderne Metallbranche? Und wie fühlt es sich an\, selbst mit moderner Technik zu arbeiten? Bei der Veranstaltung Durchstarten in der Metallbranche erhalten Sie die Gelegenheit\, die Welt der Metallverarbeitung praxisnah kennenzulernen. Wir laden gemeinsam mit der Koordinierungsstelle Frauen und Wirtschaft im Landkreis Northeim und dem Bundesfachzentrum Metall Northeim (BFM) alle Interessierten herzlich dazu ein\, die Branche aus einer neuen Perspektive zu entdecken.  \nMetallverarbeitung erleben und neue berufliche Perspektiven entdecken\n\nPraktische Mitmachaktionen rund um die Metallbranche\, um Tätigkeiten eigenständig kennenlernen zu können \n\n\nEinblicke in moderne Technologien und Arbeitsbereiche der Branche \n\n\nEin Impulsvortrag über das Bundesfachzentrum Metall Northeim und die Berufsfelder der Metallverarbeitung \n\n\nInformationen zu Aus- und Weiterbildungsmöglichkeiten \n\n\nEine Anmeldung für die kostenlose Veranstaltung ist nicht erforderlich. Kommen Sie gerne vorbei und lassen Sie den Funken überspringen! Wir freuen uns auf Ihre Teilnahme. 
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SUMMARY:30. Fachkräftekonferenz Südniedersachsen: Wege aus dem Führungskräftemangel
DESCRIPTION:Die 30. Fachkräftekonferenz Südniedersachsen zum Thema “Wege aus dem Führungskräftemangel – Strategien zur Gewinnung\, Entwicklung und Neuausrichtung von Führungskompetenzen“ findet am Donnerstag\, 5. November 2026\, von 9:30 bis 12:00 Uhr im Forum Wissen\, Berliner Str. 28 in Göttingen statt. \nThema der 30. Fachkräftekonferenz\nDer zunehmende Führungskräftemangel entwickelt sich für viele Unternehmen zu einer der zentralen Zukunftsfragen. Die Fachkräftekonferenz Südniedersachsen\, die in diesem Jahr zugleich auf 15 Jahre Fachkräftekonferenz zurückblickt\, widmet sich deshalb den Wegen aus dem Führungskräftemangel und beleuchtet\, wie Unternehmen Führung neu denken\, entwickeln und nachhaltig sichern können. Im Mittelpunkt stehen drei miteinander verknüpfte Perspektiven: die Gewinnung neuer Führungspotenziale\, die systematische Entwicklung von Nachwuchsführungskräften sowie die Neuausrichtung von Karrierewegen. Die Fachkräftekonferenz zeigt\, wie Unternehmen Führungskompetenz breiter aufstellen\, zielgerichteter entwickeln und flexibler verteilen können\, um den steigenden Anforderungen gerecht zu werden und zugleich neue\, moderne Formen von Verantwortung und Wirksamkeit zu ermöglichen.  \nProgramm der 30. Fachkräftekonferenz\n\n\n\n\n	ZeitProgrammpunktReferent:in\n\n\n\n\n	09:30 UhrAnkommen & NetzwerkenNutzen Sie die Zeit zum Ankommen und Netzwerken\, kommen Sie bei Kaffee und kleinen Snacks ins Gespräch und tauschen Sie erste Erfahrungen und Perspektiven aus.\n\n\n	10:00 UhrBegrüßungDr. Benjamin W. Schulze\, Fachkräftebündnis Südniedersachsen\n\nChristian Grascha\, IHK Hannover – Geschäftsstelle Göttingen\n\n\n	10:10 UhrFührungsetage leer? Was Beschäftigte wirklich zur Führung motiviertKeynote von Dr. Regina Flake\, Senior Economist am Institut der deutschen Wirtschaft Köln (IW) | Teamleiterin im Kompetenzzentrum Fachkräftesicherung (KOFA)\n\nEine Führungsposition zu übernehmen\, ist für viele Beschäftigte heute keine Selbstverständlichkeit. Die Keynote beleuchtet\, welche Motive\, Erwartungen und Hürden die Bereitschaft von Beschäftigten zur Übernahme von Führungsverantwortung beeinflussen. Sie zeigt\, welche Erwartungen Beschäftigte mit Führung verbinden und was darüber entscheidet\, ob Führung als attraktiver nächster Schritt wahrgenommen wird. Daraus lassen sich wichtige Hinweise für Unternehmen ableiten: Wie können Unternehmen Beschäftigte gezielt für Führungsverantwortung gewinnen und passende Rahmenbedingungen schaffen? \n\n\n	10:30 UhrFührung neu denken: Drei regionale Best PracticesWie können Unternehmen neue Wege gehen\, um Führungspotenziale zu gewinnen und langfristig zu entwickeln?\n\nGabi Diedrich (Zimmerei Erhard Diedrich GmbH): Führungsfrauen im Handwerk \n\nCarina Engelhardt (Sparkasse Göttingen): Expert:innenkarriere \n\nRomina Wolff (Haberland Möbelspedition GmbH): Führung in der Unternehmensnachfolge\n\n\n	11:10 UhrPotenziale erkennen\, Menschen gewinnen\, Entwicklung ermöglichenDrei parallele Sessions bieten Raum für einen praxisnahen und interaktiven Austausch rund um Führungspotenziale und -entwicklung. \n\nVanessa Neuschulz (Glückssuche): Positive Leadership Challenge: Stärken sehen\, bevor sie im Lebenslauf stehen\n\nKatrin Volkmer-Jäger & H.-Peter Volkmer (Personalwertschatz Unternehmensberatung GbR): Hidden Leaders Lab: Führungspotenzial sichtbar machen - erkennen durch Beobachtung\n\nKristina Bauhahn & Björn Rühmeier (bierend\, zeller & partner AG): Mehr Zeit für Führung: Freiräume schaffen durch geschickte Delegation\n\n\n	11:55 UhrAusblickDr. Benjamin W. Schulze\, Fachkräftebündnis Südniedersachsen\n\nDr. Manuel Möll\, IHK Hannover – Geschäftsstelle Göttingen  \n\n\n\n	12:00 UhrFührung durch das Forum WissenInteressierte haben im Anschluss an die Fachkräftekonferenz die Möglichkeit\, an einer Führung durch das Forum Wissen teilzunehmen und das Ausstellungshaus näher kennenzulernen. Wer an der Führung teilnehmen möchte\, kann dies bei der Anmeldung zur Fachkräftekonferenz entsprechend angeben.\n\n\n\n\nUnser Partner\nOrganisiert wird die 30. Fachkräftekonferenz vom Fachkräftebündnis Südniedersachsen bei der SüdniedersachsenStiftung in Kooperation mit der IHK Hannover – Geschäftsstelle Göttingen.
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CATEGORIES:Bildung,Wirtschaft und Fachkräfte
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SUMMARY:Bildungskonferenz 2026
DESCRIPTION:  \nWie stärken wir Kinder\, Jugendliche und die Teams\, die sie begleiten?  Die Bildungskonferenz 2026 „Starke Kinder\, starke Jugendliche\, starke Teams – Prävention als gemeinsamer Auftrag“  zeigt\, wie Prävention in Kita und Schule als gemeinsamer Auftrag gelingt. Im Mittelpunkt stehen praxisnahe Ansätze der Gewaltprävention\, die früh ansetzen\, Übergänge begleiten und pädagogische Fachkräfte wirksam unterstützen. Eine Einladung\, gemeinsam Verantwortung zu übernehmen – für ein sicheres\, wertschätzendes Aufwachsen in unserer Region. Freuen Sie sich auf spannende Vorträge und den Austausch mit Fachleuten aus unserer Region.  \nImpulse zur Bildungskonferenz Südniedersachsen 2026 \nImpulse zu der Rolle von Bildungseinrichtungen in einer zunehmend vernetzten Welt bekommen Sie von:  \n\nUniv.-Prof. Dr. Herbert Scheithauer ist Universitätsprofessor für Entwicklungs- & Klinische Psychologie am Fachbereich Erziehungswissenschaft & Psychologie der Freien Universität Berlin (FUB). Er leitet den Arbeitsbereich “Entwicklungswissenschaft und Angewandte Entwicklungspsychologie” und ist Faculty Member an der International Max Planck Research School on Learning\, Institutions\, and Future Evolution (LIFE).  Prof. Scheithauer verfügt über umfangreiche Erfahrungen in der Entwicklung\, Evaluation und großflächigen Umsetzung von präventiven Interventions- und Frühförderprogrammen\, z.B. in der Frühförderung (www.papilio.de) oder in Schulen (www.fairplayer.de\, www.medienhelden.info). Die Programme (z.B. Medienhelden\, Papilio) wurden in mehrere Sprachen übersetzt und weltweit eingesetzt. Die Programme wurden mit verschiedenen Preisen ausgezeichnet (u.a. European Crime Prevention Award\, Fairplay Preis des Deutschen Sports.   \n\n\nDr. Marleen Heid Dr. Marleen Heid ist wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Leuphana Universität Lüneburg und operative Leitung des Nationalen MindMatters Programmzentrums. Sie studierte Lehramt für Grund- und Hauptschulen und arbeitete als Klassenlehrerin in Schleswig- Holstein. Im Projekt “MindMatters – mit psychischer Gesundheit gute Schule entwickeln” gibt sie regelmäßig Fortbildungen für Lehrkräfte und koordiniert das Projekt auf Bundesebene. MindMatters basiert auf dem Konzept der “Guten gesunden Schule”. Mit den im Fachunterricht einsetzbaren Unterrichtsmodulen und einem Schulentwicklungsmodul hilft MindMatters Schulen dabei\, das Wohlbefinden und die psychische Gesundheit von Lernenden sowie von Lehrkräften zu fördern. MindMatters leistet damit einen Beitrag zur Verbesserung der Schulqualität und der Lehr- und Lernergebnisse. \n\nSollten Sie passend zum Thema Prävention Beispiele und Informationen aus Ihrer Kita\, Schule oder Institution auf der Veranstaltung im Rahmen einer Ausstellung „Praxis im Dialog“ auf der Bildungskonferenz 2026 präsentieren wollen\, melden Sie sich über das Anmeldeformular für Aussteller:innen an. \n 
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SUMMARY:Magnetismus – Unsichtbare Kräfte entdecken
DESCRIPTION:Wenn die Figur am Kühlschrank haftet oder die Tasche zuschnappt\, sind unsichtbare Kräfte am Werk: Magnetismus! \nDie Fortbildung bietet Ihnen viele Anregungen\, um gemeinsam mit den Kindern Magnete zu entdecken und erforschen: Wie funktionieren sie\, was lässt sich damit machen und gestalten? \nGemeinsam mit den anderen Teilnehmenden entwickeln Sie Ideen\, wie Sie Kinder beim Lernen gut unterstützen und begleiten können und tauschen sich über nachhaltige Aspekte in Bezug auf Magnete aus. \nInhalte der Fortbildung\n\nMagnetismus im Alltag entdecken\nFragen und Forschungsanregungen rund um Magnetismus\nGrunderfahrungen von Kindern mit Magneten\n\nFragestellungen in der Fortbildung\n\nWo finden wir Magnete im Alltag?\nWie kann ich die Kinder dabei unterstützen\, erste Grunderfahrungen mit Magneten zu machen?\nWie kann ich das Entdecken und Forschen der Kinder begleiten?\nWie kann ich Kinder dabei unterstützen\, verschiedene Messverfahren miteinander zu vergleichen und die daraus gewonnenen Ergebnisse zu bewerten?\n\nDas nehmen Sie aus der Fortbildung “Magnetismus” mit\n\nGesteigerte Motivation und Interesse für das gemeinsame Entdecken und Forschen mit Kindern\nGrundlegendes Fachwissen\nFachdidaktisches Wissen zur Gestaltung von Lernumgebungen und der Begleitung von Lernprozessen zum Thema\n\n\nKosten\nPro Teilnehmer:in wird ein Beitrag von 50 € zzgl. 19 % gesetzliche Mehrwertsteuer erhoben. \nStornogebühren: \n\nRücktritt 14 bis 7 Tage vor Veranstaltungsbeginn: 50 % der Veranstaltungsgebühren.\nRücktritt ab 7 Tagen vor Veranstaltungsbeginn: 100 % der Veranstaltungsgebühren.\nHinweis: In Absprache können Sie eine geeignete Ersatzperson für die Teilnahme an der Veranstaltung benennen und damit eine Vertragsänderung statt eines Rücktritts vornehmen.
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SUMMARY:Informationsveranstaltung zum Lesebandprojekt „Lasst uns lesen!“
DESCRIPTION:Wie kann ein Leseband die Leseflüssigkeit und Lesemotivation von Kindern nachhaltig stärken? \nBei unserer Informationsveranstaltung stellen wir das Lesebandprojekt „Lasst uns lesen!“ vor und geben Einblicke in die praktische Umsetzung des Lesebands an Grundschulen. \nMittwoch\, 18. November 2026\nAdam-von-Trott-Saal\, Alte Mensa\nWilhelmsplatz 3\, 37073 Göttingen \n15:00 Uhr: Ankommen\, Austausch und kleiner Imbiss\n15:30–17:00 Uhr: Vorstellung des Projekts\, Einblicke aus der Schulpraxis sowie Zeit für Fragen und Austausch \n  \nJetzt zur Informationsveranstaltung anmelden\nDie Anmeldung erfolgt ausschließlich über das Online-Formular: \nZur Anmeldung „Lasst uns lesen!“ \nLeseflüssigkeit und Lesemotivation nachhaltig fördern\nMit dem Lesebandprojekt „Lasst uns lesen!“ unterstützen die Bildungsregion Südniedersachsen und die Kinderuni Göttingen Grundschulen dabei\, die Leseflüssigkeit und Lesemotivation ihrer Schülerinnen und Schüler nachhaltig zu stärken. Ziel ist es\, wirksame Leseförderung als festen Bestandteil im Schulalltag zu verankern. \nNach zwei erfolgreichen Projektrunden möchten wir weiteren Schulen die Möglichkeit geben\, das Projekt kennenzulernen und sich über eine Teilnahme zu informieren. \nDie Umsetzung wird durch die Auridis Stiftung und die Crespo Foundation gefördert. \nDas bietet „Lasst uns lesen!“ teilnehmenden Schulen\nTeilnehmende Schulen profitieren von: \n\neinem wissenschaftlich fundierten und praxiserprobten Leseförderkonzept\,\nSchulungen zu wirksamen Lautleseverfahren\,\neinem Online-Diagnoseinstrument\,\neinem Budget für die Anschaffung geeigneter Lesematerialien\,\nfachlicher Begleitung bei Planung\, Umsetzung und Weiterentwicklung sowie\nAustausch und Vernetzung mit anderen teilnehmenden Schulen.\n\nDie Teilnahme am Projekt ist für Schulen kostenfrei. \nDie Informationsveranstaltung richtet sich insbesondere an Schulleitungen\, Fachkonferenzleitungen und Lehrkräfte\, die das Lesebandprojekt kennenlernen und mehr über eine mögliche Teilnahme ihrer Schule erfahren möchten. \nWir freuen uns auf den Austausch und darauf\, Ihnen „Lasst uns lesen!“ näher vorzustellen.
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SUMMARY:Lebensphasenorientierte Personalführung
DESCRIPTION:Mitarbeitende durchlaufen verschiedene Lebensphasen – mit jeweils eigenen Bedürfnissen\, Erwartungen und Belastungen. Das Seminar vermittelt praxisnah\, wie Unternehmen diese Unterschiede erkennen und für eine moderne\, wertschätzende Führung nutzen können. Es zeigt konkrete Handlungsmöglichkeiten und Werkzeuge auf\, um Motivation und Bindung zu stärken und zugleich die Leistungsfähigkeit im Team zu sichern. \nZiele des Seminars: Lebensphasenorientierte Personalführung\nFolgende Ziele sollen im Seminar erreicht werden: Kennenlernen wirksamer Instrumente\, um Führung flexibel\, bedarfsgerecht und wertschätzend zu gestalten; Entwicklung erster konkreter Maßnahmen\, die sich direkt im Führungsalltag umsetzen lassen; Gewinnung von Sicherheit im Umgang mit sensiblen Situationen – von Berufseinstieg bis zum Übergang in den Ruhestand; Entwicklung von Leitfäden und Checklisten für eine wirksame Umsetzung in die Praxis.  \nCoach: Dr. Benjamin W. Schulze  \nZielgruppe: Führungskräfte\, HR  \nSeminarinhalte Lebensphasenorientierte Personalführung:\n\n Einführung: Was bedeutet lebensphasenorientierte Personalführung? \n\n\n\n\nGrundgedanken und Nutzen für Unternehmen  \n\n\n\n\n\n\nRelevanz für Personalbindung und Arbeitgeberattraktivität  \n\n\n\n\n Lebensphasen im Berufsleben erkennen \n\n\n\n\nTypische Herausforderungen und Bedürfnisse  \n\n\n\n\n\n\nFallbeispiele aus unterschiedlichen Lebenssituationen  \n\n\n\n\n Führung flexibel gestalten \n\n\n\n\nKommunikations- und Führungsstile für verschiedene Lebenslagen  \n\n\n\n\n\n\nUmgang mit Belastungen\, Veränderungen und Übergängen  \n\n\n\n\n\n\nGrenzen und Möglichkeiten individueller Anpassung  \n\n\n\n\n Instrumente & Praxiswerkzeuge \n\n\n\n\nGesprächsanlässe und Leitfragen  \n\n\n\n\n\n\nNutzung von Arbeitszeit-\, Entwicklungs- und Unterstützungsmodellen  \n\n\n\n\n\n\nTeamorganisation und Transparenz  \n\n\n\n\n Transfer in den eigenen Arbeitsalltag \n\n\n\n\nAbleitung erster Maßnahmen  \n\n\n\n\n\n\nAustausch über Praxisfälle  \n\n\n\n\n\n\nReflexion und Abschluss  
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SUMMARY:6. BGM-FORUM Südniedersachsen: "Frauengesundheit"
DESCRIPTION:Das 6. BGM-FORUM Südniedersachsen zum Thema “Frauengesundheit” zeigt auf\, was Arbeitgeber tun können\, um  Frauengesundheit im Arbeitsalltag ganzheitlich und nachhaltig zu stärken. \nFundiertes Gesundheitswissen trifft auf praxisnahe Impulse und alltagstaugliche Strategien für Arbeitgeber rund um Themen wie Zyklus\, Stress\, Ernährung und mentale Gesundheit. Teilnehmende lernen\, warum Frauengesundheit ein wichtiger Bestandteil eines ganzheitlichen betrieblichen Gesundheitsmanagements ist und entdecken in den Workshops konkrete Ansätze und Handlungsempfehlungen\, die sie in ihren betrieblichen Alltag integrieren können. \nProgramm\n\n\n\n\n	08:30Ankommen\, Frühstücken & Netzwerken\n\n\n	09:15Begrüßung Dr. Andreas Philippi\, Minister für Soziales\, Arbeit\, Gesundheit und Gleichstellung\n\n\n	09:30Impuls "Stark\, gesund\, wirksam: Frauen im Zentrum eines zukunftsfähigen BGM"Tara Brune\, SüdniedersachsenStiftung\n\nLaura Klocker\, Gesundheitsregion Göttingen/Südniedersachsen\n\n\n	09:45Workshop I: Präsent statt Präsentismus – Wechseljahre als Chance: Führungskompetenz stärken\, Erfahrung nutzen\, Produktivität sichernSusanne Liedkte\, nobodytoldme\n\n\n	Workshop II: Female Health at Work – Hormone\, Lebensphasen und frauenspezifische Erkrankungen: Ihre Bedeutung für die ArbeitsweltDr. med. Dana Seidlová-Wuttke\n\n\n	Workshop III: Frauengesunde Arbeitswelt gestalten - von der Idee zur UmsetzungTara Brune\, Laura Klocker & Praxispartnerinnen\n\n\n	12:30Abschluss & Ausblick\n\n\n	13:00Ende\n\n\n\n\nDas BGM-Forum Südniedersachsen ist eine Initiative der Gesundheitsregion Göttingen/Südniedersachsen\, der GWG Gesellschaft für Wirtschaftsförderung und Stadtentwicklung Göttingen\, der IHK Hannover\, Geschäftsstelle Göttingen\, der SüdniedersachsenStiftung und der WRGN Wirtschaftsförderung Region Göttingen Northeim GmbH. \nDas BGM-Forum wird finanziell gefördert durch die BGF-Koordinierungsstelle Niedersachsen. \nAnmeldungen zum 6. BGM-Forum Südniedersachsen\nAnmeldungen zum 6. BGM-Forum Südniedersachsen sind bis 23. November 2026\, 12:00 Uhr\, online möglich. Der Teilnahmebeitrag beträgt 29 € oder 19 € als Mitgliedsunternehmen von TOPAS oder Gesundheitsregion Göttingen/Südniedersachsen e.V.
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CATEGORIES:Region,TOPAS,Wirtschaft und Fachkräfte
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SUMMARY:Durchstarten in Pflege- und Gesundheitsberufen
DESCRIPTION:Sie interessieren sich für einen beruflichen Neustart\, eine Ausbildung oder einen Quereinstieg? Erleben Sie am 4. Dezember Pflege- und Gesundheitsberufe hautnah. Unser Weiterbildungsverbund Südniedersachsen und die Koordinierungsstelle Frauen & Wirtschaft Northeim laden Sie herzlich dazu ein. \nWas Sie bei Durchstarten in Pflege- und Gesundheitsberufen erwartet:\n\nein kurzer Impulsvortrag zu Ausbildungs-\, Einstiegs- und Karrierewegen\nMitmachaktionen\, die erste Einblicke in verschiedene Berufe ermöglichen\npersönliche Gespräche mit Fachkräften und regionalen Arbeitgeber:innen\nInformationen zu individuellen Einstiegs- und Entwicklungsmöglichkeiten\n\nDie Teilnahme ist kostenlos – kommen Sie einfach vorbei! Die Veranstaltung Durchstarten in Pflege- und Gesundheitsberufen richtet sich an Sie als Berufseinsteiger:in\, Wiedereinsteiger:in\, Quereinsteiger:in sowie alle\, die sich für Berufe im Pflege- und Gesundheitsbereich interessieren.
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SUMMARY:Veränderung leicht gemacht. Wie lassen sich Mitarbeitende mitnehmen?
DESCRIPTION:Kosten: für TOPAS-Unternehmen und Regionalpartner 50 € zzgl. USt.\, alle anderen zahlen 90 € zzgl. USt. \nVeränderungen gelingen\, wenn Menschen sie verstehen und mittragen. In diesem PersonalGespräch lernen Sie Methoden kennen\, diese transparenter\, nachvollziehbarer und menschlicher zu gestalten. \nProgramm: Veränderung gestalten\n\nWas Menschen in Zeiten des Wandels brauchen \nKommunikation im Wandel \nBeteiligung und Mitgestaltung ermöglichen \nUmgang mit Widerstand \nReflexion & Austausch \n\nLernziele:\n\nVeränderungsprozesse strukturiert begleiten können \nMitarbeitende frühzeitig einbinden \nWiderstände erkennen und konstruktiv nutzen \n\nIn der kompakten Seminarreihe “PersonalGespräch – Die Wissensreihe” erhalten Sie als Personalverantwortliche:r und Führungskraft aus kleinen und mittleren Unternehmen fundiertes Wissen zu aktuellen Themen der Personalarbeit  – verständlich erklärt\, praxisnah aufbereitet und direkt umsetzbar. Klar. Konkret. Kompakt.
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SUMMARY:KarriereKompass Südniedersachsen 2027
DESCRIPTION:KarriereKompass 2027: Der KarriereKompass Südniedersachsen ist die erste Weiterbildungsbörse der Region! Er findet am Donnerstag\, 28. Januar 2027\, von 15 bis 17 Uhr im Berufsinformationszentrum Göttingen (BIZ)\, Bahnhofsallee 5\, 37081 Göttingen statt. Die Teilnahme ist kostenlos\, eine Anmeldung nicht erforderlich. \nKarriereKompass 2027: Vernetzung\, Neu- und Umorientierung\nBei der dritten Ausgabe der Weiterbildungsbörse können Sie erneut spannende Weiterbildungsmöglichkeiten entdecken\, sich mit Expert:innen austauschen und wertvolle Kontakte für Ihre berufliche Zukunft knüpfen. Ob berufliche Neuorientierung oder der nächste Karriereschritt – hier finden Sie maßgeschneiderte Angebote und Inspirationen für Ihre persönliche Entwicklung. Bei Mitmachaktionen wie Lerneinheiten mit VR-Brillen oder einer unabhängigen Weiterbildungsberatung können Sie hautnah Erfahrungen sammeln. Erleben Sie\, wie vielfältig die beruflichen Perspektiven in Südniedersachsen sind. \nDer KarriereKompass 2027 wird vom Weiterbildungsverbund Südniedersachsen (WBVS) organisiert. Der WBVS ist ein gemeinsames Projekt der SüdniedersachsenStiftung und der Bildungsgenossenschaft Südniedersachsen eG (BIGS) in Kooperation mit der Agentur für Arbeit Göttingen. Ziel des Verbunds ist es\, die Weiterbildung in der Region nachhaltig zu stärken und durch die Vernetzung von Unternehmen\, Bildungsanbietern und Beschäftigten die Fachkräftesicherung voranzutreiben. \nInteresse\, als Aussteller dabei zu sein?\nAls Bildungsanbieter\, Unternehmen oder Beratungseinrichtung bietet der KarriereKompass Südniedersachsen eine ideale Plattform\, um eigene Angebote zu präsentieren. Dabei kann es sich um Weiterbildungsangebote\, Dienstleistungen oder Projekte handeln. In Gesprächen erreichen Sie gezielt Menschen\, die sich beruflich weiterentwickeln\, neu orientieren oder den nächsten Karriereschritt planen möchten. Melden Sie sich als Aussteller jetzt im untenstehenden Formular an\, die Plätze sind begrenzt. \nAufgrund der begrenzten Anzahl an Ausstellerplätzen erfolgt die finale Vergabe durch das Projektteam. Dabei werden zunächst Mitglieder berücksichtigt\, die sich bis zum 1. September angemeldet haben. Darüber hinaus fließt auch das Engagement im Verbund in die Vergabeentscheidung ein. Nach Ablauf der Anmeldefrist werden verbleibende Ausstellerplätze auch an Nichtmitglieder vergeben. Selbstverständlich informieren wir Sie rechtzeitig über Ihre Teilnahme.
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SUMMARY:BNE: Tür auf! Mein Einstieg in Bildung für nachhaltige Entwicklung
DESCRIPTION:Zwischen Morgenkreis\, Freispiel\, Unterricht und Pausenalltag – wie kann Nachhaltigkeit im pädagogischen Alltag von Kita\, Hort und Grundschule gelingen? \nErleben Sie in dieser BNE-Fortbildung\, wie Sie mit Kindern über Themen wie Pflanzenvielfalt oder Abfall ins Gespräch kommen – mit Tipps und Ideen\, die sowohl in der Kita als auch im Unterricht leicht umsetzbar sind und an die Lebenswelt der Kinder anknüpfen. \nErfahren Sie\, worin der Unterschied zwischen Nachhaltigkeit und Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) besteht und was dieses spannende Konzept ausmacht. Wir zeigen Ihnen\, wie Sie mit Kindern ins Philosophieren und gemeinsame Entdecken und Forschen kommen. Mit unseren Methoden können Sie sofort loslegen. \nInhalte der Fortbildung zu BNE\n\nPraxisideen: Entdecken und Forschen – mit und ohne BNE-Bezug\nFragen der Nachhaltigkeit im Alltag entdecken\nHintergrundwissen über das Thema Nachhaltigkeit und Bildung für nachhaltige Entwicklung\nEinstieg in die Methode „Philosophieren mit Kindern“\nBNE-Praxisideen für die eigene pädagogische Arbeit\n\nFragestellungen in der Fortbildung zu BNE\n\nWorin besteht der Unterschied zwischen Nachhaltigkeit und Bildung für nachhaltige Entwicklung?\nWas gibt es im Alltag der Mädchen und Jungen zu entdecken und erforschen\, das auch mit Aspekten der Nachhaltigkeit zu tun hat?\nWelche Methoden und Themen eignen sich\, um Bildung für nachhaltige Entwicklung im pädagogischen Alltag umzusetzen?\nWie lässt sich das Entdecken und Forschen mit Bildung für nachhaltige Entwicklung verknüpfen?\n\nDas nehmen Sie mit\n\nFundierte Informationen über das Konzept Bildung für nachhaltige Entwicklung\nGrundlegende Kenntnisse bezüglich des Themas Nachhaltigkeit\nIdeen für Anknüpfungspunkte im Alltag von Kita\, Hort und Grundschule\n\n\nKosten\nPro Teilnehmer:in wird ein Beitrag von 50 € zzgl. 19 % gesetzliche Mehrwertsteuer erhoben. \nStornogebühren: \n\nRücktritt 14 bis 7 Tage vor Veranstaltungsbeginn: 50 % der Veranstaltungsgebühren.\nRücktritt ab 7 Tagen vor Veranstaltungsbeginn: 100 % der Veranstaltungsgebühren.\nHinweis: In Absprache können Sie eine geeignete Ersatzperson für die Teilnahme an der Veranstaltung benennen und damit eine Vertragsänderung statt eines Rücktritts vornehmen.
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LOCATION:Regionales Umweltbildungszentrum Reinhausen\, Kirchberg 10\, Gleichen\, Niedersachsen\, 37130\, Germany
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SUMMARY:Bunte Pixel\, geheime Botschaften: Informatik kinderleicht
DESCRIPTION:Informatik kinderleicht: Informatik lässt sich überall entdecken – auch ohne Computer! Mit Neugier und einfachen Materialien erforschen Sie\, wie Muster und Abläufe unseren Alltag prägen. Sie gestalten Pixelbilder\, entschlüsseln Geheimbotschaften und verwandeln alltägliche Routinen wie „Waschen – Zähneputzen – Anziehen“ in Programme. Beim Roboterspiel entdecken Sie\, wie wichtig es ist\, dass Kommandos eindeutig sind\, um zum Ziel zu kommen. \nDie Fortbildung “Informatik kinderleicht” zeigt Ihnen\, wie Sie informatische Grundideen kindgerecht vermitteln können – durch eigenes Tun\, mit viel Praxisnähe und Spaß. \nInhalte der Fortbildung “Informatik kinderleicht”\n\nSensibilisierung für die Funktionsweise und Wirkung menschengemachter digitaler Technologien\, z. B. dem Internet\nEinblicke in verschiedenste Themenfelder der Datenverarbeitung\nPraxisideen mit und ohne digitale Endgeräte\nPhilosophieren mit Kindern\n\nFragestellungen in der Fortbildung “Informatik kinderleicht”\n\nWo begegnen den Kindern Daten im Alltag?\nWie kann ich den Prozess des selbstbestimmten Vernetzens und Kommunizierens bei Kindern unterstützen?\n\nDas nehmen Sie mit\n\nGesteigerte Motivation und Interesse für das gemeinsame Entdecken und Forschen mit Kindern\nKenntnisse über die Funktionsprinzipien der Datenverarbeitung\nGrundwissen der Informatikdidaktik\, um fördernde Lernumgebungen gestalten zu können\nAnregungen und Werkzeuge\, um Kinder bei der Auseinandersetzung mit Daten und einem selbstbestimmten Umgang zu begleiten\n\n\nKosten\nPro Teilnehmer:in wird ein Beitrag von 50 € zzgl. 19 % gesetzliche Mehrwertsteuer erhoben. \nStornogebühren: \n\nRücktritt 14 bis 7 Tage vor Veranstaltungsbeginn: 50 % der Veranstaltungsgebühren.\nRücktritt ab 7 Tagen vor Veranstaltungsbeginn: 100 % der Veranstaltungsgebühren.\nHinweis: In Absprache können Sie eine geeignete Ersatzperson für die Teilnahme an der Veranstaltung benennen und damit eine Vertragsänderung statt eines Rücktritts vornehmen.
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SUMMARY:Mathematik in Raum und Form entdecken
DESCRIPTION:Warum passt der Deckel genau auf die Kiste? Warum sind die Fliesen alle gleich groß? Ob die  Badezimmerwand\, Holzfußboden oder Stühle im Speiseraum – wir sind umgeben von Mustern\, Strukturen\, geometrischen Figuren und dreidimensionalen Körpern. \nIn dieser Fortbildung zu Mathematik entdecken Sie\, wie Sie im Alltag von Kindern Lerngelegenheiten zur Geometrie nutzen können. Sie erhalten viele praktische Anregungen und erfahren\, wie Kinder ihr visuelles und räumliches Vorstellungsvermögen entwickeln. Mit einfachen Impulsen unterstützen Sie Kinder dabei\, ihre mathematische Kompetenz zu entwickeln. \nInhalte der Fortbildung zu Mathematik\n\nKennenlernen der mathematischen Inhaltsbereiche\nGemeinsames entdecken und erforschen mathematischer Inhaltsbereich außerhalb der Einrichtung\nAktives Ausprobieren von verschiedenen mathematischen Praxisideen\nAustausch und Reflexion zu der Umsetzung der Praxisideen\n\nFragestellungen in der Fortbildung zu Mathematik\n\nWo finden sich draußen überall Muster?\nWas kann man alles zählen und wovon gibt es draußen viel?\nWelche Formen entdecke ich in meiner Umgebung?\nHaben alle Autos die gleiche Farbe? Welche Farbe kommt am häufigsten vor?\nUnd wie kann man eigentlich einen Baum vermessen?\n\nDas nehmen Sie mit\n\nSie frischen Ihr Wissen zu mathematischen Inhalten auf.\nSie haben neue Ideen\, wie Sie mit Kindern die mathematischen Phänomene außerhalb Ihrer Einrichtung alltagsnah entdecken können.\nSie haben Spaß daran\, gemeinsam mit den Kindern mathematischen Phänomenen auf den Grund zu gehen.\n\n\nKosten\nPro Teilnehmer:in wird ein Beitrag von 50 € zzgl. 19 % gesetzliche Mehrwertsteuer erhoben. \nStornogebühren: \n\nRücktritt 14 bis 7 Tage vor Veranstaltungsbeginn: 50 % der Veranstaltungsgebühren.\nRücktritt ab 7 Tagen vor Veranstaltungsbeginn: 100 % der Veranstaltungsgebühren.\nHinweis: In Absprache können Sie eine geeignete Ersatzperson für die Teilnahme an der Veranstaltung benennen und damit eine Vertragsänderung statt eines Rücktritts vornehmen.
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SUMMARY:Forschen mit Luft
DESCRIPTION:Forschen mit Luft: Was wäre unsere Welt ohne Luft? Luft ist unsichtbar – und doch allgegenwärtig: Sie weht\, pfeift und treibt an. Sie trägt\, drückt\, lässt Dinge fliegen und sogar Töne entstehen. Erfahren Sie in dieser Fortbildung\, wie Sie gemeinsam mit Kindern die Eigenschaften dieses Stoffgemisches entdecken und erforschen können. \nVielfältige Praxisideen laden dazu ein\, physikalische Phänomene mit Spaß zu erkunden. \nInhalte der Fortbildung “Forschen mit Luft”\n\nEntdecken und Forschen mit Luft\nForschen mit der Methode “Forschungskreis”\nAustausch zum Entdecken und Forschen im pädagogischen Alltag\nMetakognitive Prozesse durch Fragen kindgerecht anregen\n\nFragestellungen in der Fortbildung “Forschen mit Luft”\n\nWie können die Kinder Luft mit allen Sinnen wahrnehmen?\nWie kann Entdecken und Forschen erfolgreich in den pädagogischen Alltag integriert werden?\nMit welchen Fragen kann ich den Lernprozess von Kindern unterstützen?\n\nDas nehmen Sie mit\n\nGesteigerte Motivation und Interesse für das gemeinsame Entdecken und Forschen mit Kindern\nKenntnisse über naturwissenschaftliche Denk- und Vorgehensweisen im Umgang mit Naturphänomenen\nGrundlegendes Fachwissen über Luft\nFachdidaktisches Wissen für eine gute Lernbegleitung\n\n\nKosten\nPro Teilnehmer:in wird ein Beitrag von 50 € zzgl. 19 % gesetzliche Mehrwertsteuer erhoben. \nStornogebühren: \n\nRücktritt 14 bis 7 Tage vor Veranstaltungsbeginn: 50 % der Veranstaltungsgebühren.\nRücktritt ab 7 Tagen vor Veranstaltungsbeginn: 100 % der Veranstaltungsgebühren.\nHinweis: In Absprache können Sie eine geeignete Ersatzperson für die Teilnahme an der Veranstaltung benennen und damit eine Vertragsänderung statt eines Rücktritts vornehmen.
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LOCATION:Internationaler Schulbauernhof\, Lehmkuhlenstraße 3\, Hardegsen\, Niedersachsen\, 37181\, Germany
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SUMMARY:Was bewegt mich? Körper erkunden\, Gefühle verstehen
DESCRIPTION:Was bewegt mich? Warum schlägt mein Herz so schnell\, wenn ich renne? Wie fühlt sich Wut im Bauch an? Unsere Bewegungen sind eng an Empfindungen geknüpft. \nIn dieser Fortbildung lernen Sie\, wie Körperwahrnehmung\, Gefühle und Bewegung zusammenhängen. Sie erhalten praxisnahe Ideen\, um gemeinsam mit den Kindern Bewegungsräume zu gestalten\, ihre Selbstwirksamkeit zu stärken und emotionale Ausdrucksformen zu erkunden. \nInhalte der Fortbildung “Was bewegt mich?”\n\nBedeutung von Bewegung als integraler Bestandteil von Lernprozessen mit unterschiedlichen individuellen Bedürfnissen und Fähigkeiten der Lernenden\nErfahrungen im körperlichen sowie kognitiven\, emotionalen und sozialen Lernen\nDialoge mit Kindern über emotionale Wahrnehmung\, Ausdruck von Bewegung und Selbstwirksamkeit\n\nFragestellungen in der Fortbildung “Was bewegt mich?”\n\nWas sind Bewegungsbiografien und wie sehen gemeinsame Bewegungsräume aus?\nWas ist der Zusammenhang zwischen Gedanken\, Gefühlen und gewohnten Bewegungsabläufen?\nWie können eigene Bewegungserlebnisse die Selbstwirksamkeit der Kinder stärken?\n\nDas nehmen Sie mit\n\nPraxisideen zur Wahrnehmung des eigenen Körpers in Ruhe und Bewegung\nPraxisideen zum Erleben emotionaler Ausdrucksformen\nPraxisideen\, die eigenen “Super-” Kräfte gemeinsam mit anderen voll zu entfalten\nInspirationen zur Gestaltung von Bewegungsangeboten zusammen mit den Kindern\n\n\nKosten\nPro Teilnehmer:in wird ein Beitrag von 30 € zzgl. 19 % gesetzliche Mehrwertsteuer erhoben. \nStornogebühren: \n\nRücktritt 14 bis 7 Tage vor Veranstaltungsbeginn: 50 % der Veranstaltungsgebühren.\nRücktritt ab 7 Tagen vor Veranstaltungsbeginn: 100 % der Veranstaltungsgebühren.\nHinweis: In Absprache können Sie eine geeignete Ersatzperson für die Teilnahme an der Veranstaltung benennen und damit eine Vertragsänderung statt eines Rücktritts vornehmen.
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LOCATION:BBS II Osterode\, An der Leege 2b\, Osterode am Harz\, Niedersachsen\, 37520\, Germany
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SUMMARY:Spielen\, Bauen\, Sortieren - Mathematik im Kita-Alltag
DESCRIPTION:Mathematik im Kita-Alltag: Im Sandkasten\, in Bilderbüchern\, am Mittagstisch – Mathe ist überall! \nIn der Fortbildung “Spielen\, Bauen\, Sortieren – Mathematik im Kita-Alltag” setzen Sie sich die „Mathe-Brille“ auf und entdecken\, wie Sie die vielen Anlässe im Alltag der Kinder für die mathematische Bildung nutzen können. Sie bekommen praktische Ideen\, mit denen Sie Basiskompetenzen\, wie Zählen können\, Formen erkennen und Muster fortsetzen\, fördern können. Außerdem erfahren Sie hier\, wie wichtig dabei die sprachliche Begleitung der Kinder ist und wie Sie diese gut umsetzen – durch Benennen\, Beschreiben und Vergleichen. \nSie erwartet ein abwechslungsreicher Mix aus theoretischem Input\, anregenden Praxisphasen\, Reflexionsmöglichkeiten und Austausch mit anderen Teilnehmenden. Außerdem erhalten Sie digital hilfreiche pädagogische Materialien. \nDie Fortbildung ist optimal für die Arbeit mit 1- bis 4-Jährigen\, aber auch für Ältere geeignet.  \nInhalte der Fortbildung zu Mathematik im Kita-Alltag\n\nKennenlernen der mathematischen Inhaltsbereiche\nGemeinsames entdecken und erforschen mathematischer Inhaltsbereich außerhalb der Einrichtung\nAktives Ausprobieren von verschiedenen mathematischen Praxisideen\nAustausch und Reflexion zu der Umsetzung der Praxisideen\n\nFragestellungen in der Fortbildung zu Mathematik im Kita-Alltag\n\nWo finden sich draußen überall Muster?\nWas kann man alles zählen und wovon gibt es draußen viel?\nWelche Formen entdecke ich in meiner Umgebung?\nHaben alle Autos die gleiche Farbe? Welche Farbe kommt am häufigsten vor?\nUnd wie kann man eigentlich einen Baum vermessen?\n\nDas nehmen Sie mit\n\nSie frischen Ihr Wissen zu mathematischen Inhalten auf.\nSie haben neue Ideen\, wie Sie mit Kindern die mathematischen Phänomene außerhalb Ihrer Einrichtung alltagsnah entdecken können.\nSie haben Spaß daran\, gemeinsam mit den Kindern mathematischen Phänomenen auf den Grund zu gehen.\n\n\nKosten\nPro Teilnehmer:in wird ein Beitrag von 50 € zzgl. 19 % gesetzliche Mehrwertsteuer erhoben. \nStornogebühren: \n\nRücktritt 14 bis 7 Tage vor Veranstaltungsbeginn: 50 % der Veranstaltungsgebühren.\nRücktritt ab 7 Tagen vor Veranstaltungsbeginn: 100 % der Veranstaltungsgebühren.\nHinweis: In Absprache können Sie eine geeignete Ersatzperson für die Teilnahme an der Veranstaltung benennen und damit eine Vertragsänderung statt eines Rücktritts vornehmen.
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LOCATION:BBS Ritterplan\, Ritterplan 6\, Göttingen\, Niedersachsen\, 37073\, Germany
CATEGORIES:Bildung,Netzwerk Kinder forschen
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SUMMARY:Forschen mit Sprudelgas
DESCRIPTION:Wenn die Limo im Glas blubbert oder der Teig beim Backen aufgeht\, ist Kohlenstoffdioxid im Spiel. \nBeim Forschen mit Sprudelgas machen Sie Chemie im Alltag für Kinder erlebbar – ob mit tanzenden Rosinen\, Brauseraketen oder einem ausbrechenden Knetvulkan. Lernen Sie in dieser Fortbildung\, wie Sie die kindliche Neugier anregen und daran anknüpfend Gesprächsanlässe schaffen können. So fördern Sie nicht nur das naturwissenschaftliche Denken\, sondern auch die sprachliche Entwicklung der Kinder. \nInhalte der Fortbildung zu Forschen mit Sprudelgas\n\nAlltagsstoffe wie Sprudelgas selbst entdecken und erforschen\nReflexion bildungsbereichübergreifender Grundprinzipien guter Lernbegleitung\n\nFragestellungen in der Fortbildung zu Forschen mit Sprudelgas\n\nWo kommt Chemie im Alltag der Kinder vor?\nWie können die Kinder bei der Erkundung von chemischen Stoffen und Stoffumwandlungen begleitet werden?\nWelche Grundprinzipien guter Lernbegleitung fördern sowohl die sprachliche Entwicklung der Kinder als auch das entdeckende und forschende Lernen?\n\nDas nehmen Sie mit\n\nGesteigerte Motivation und Interesse für das gemeinsame Entdecken und Forschen mit Kindern\nGrundwissen über die Entstehung und Eigenschaften von Kohlenstoffdioxid\nWissen um die Gemeinsamkeiten guter Lernbegleitung in Bezug auf sprachliche Bildung und das entdeckende und forschende Lernen\nIdeen zur Begleitung von Kindern beim Entdecken und Erforschen chemischer Phänomene\n\n\nKosten\nPro Teilnehmer:in wird ein Beitrag von 50 € zzgl. 19 % gesetzliche Mehrwertsteuer erhoben. \nStornogebühren: \n\nRücktritt 14 bis 7 Tage vor Veranstaltungsbeginn: 50 % der Veranstaltungsgebühren.\nRücktritt ab 7 Tagen vor Veranstaltungsbeginn: 100 % der Veranstaltungsgebühren.\nHinweis: In Absprache können Sie eine geeignete Ersatzperson für die Teilnahme an der Veranstaltung benennen und damit eine Vertragsänderung statt eines Rücktritts vornehmen.
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LOCATION:Geschwister-Scholl-Haus\, Am Plan 2\, Hann. Münden\, Niedersachsen\, 34346\, Germany
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