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SUMMARY:Power:Werk:Tage für Azubis (Tag 1/2)
DESCRIPTION:Viele Unternehmen erleben zunehmend\, dass Auszubildende fachlich motiviert starten\, aber persönlich noch nicht gefestigt sind: Unsicherheiten in der Kommunikation\, mangelnde Verlässlichkeit\, geringe Ausdauer und die ständige Ablenkung durch Handy & Social Media führen im Arbeitsalltag schnell zu Missverständnissen\, Konflikten und in einigen Fällen auch zum Abbruch der Ausbildung. Genau hier setzen die Power:Werk:Tage für Azubis an. Eure Auszubildenden lernen Kommunikations- und Teamkompetenzen\, trainieren einen konstruktiven Umgang mit Feedback und übernehmen Verantwortung für ihr eigenes Verhalten. Sie beginnen ihre Rolle im Unternehmen zu reflektieren\, stärken ihr Selbstbewusstsein und schaffen eine Grundlage für zuverlässiges\, respektvolles und motiviertes Arbeiten.  \nDas Ziel der Power:Werk:Tage: Azubis\, die sich sicherer bewegen\, zuverlässig handeln und ihr Unternehmen souveräner nach innen und außen vertreten – ein direkter Gewinn und eine Investition\, die sich sofort im Arbeitsalltag bemerkbar macht.  \nCoach: Barbara Hirt  \nZielgruppe der Power:Werk:Tage: Alle Auszubildenden  \nTeilnahmebeitrag: 450 € zzgl. USt. für beide Tage zusammen (Das Seminar findet erst ab 12 Teilnehmenden statt)  \nSeminarinhalte Power:Werk:Tage: \nTag 1 – Kommunikation\, Wirkung & Auftreten  \n\n\n\nKommunikationsbasics \nSender-Empfänger-Modell interaktiv \nKörpersprache\, Stimme\, Atmung \nKurze theoretische Impulse und viel interaktives Ausprobieren und Reflektieren \n\n\n\nTag 2: Mein Team im Betrieb & ich  \n\n\n\nTeamkommunikation \nKonfliktkultur: Kleine Konfliktszenen üben \nVerantwortung & Verlässlichkeit im Alltag \nRollen und Erwartungen im Arbeitskontext „Azubi – Kollege – Mensch“ \nWas brauche ich\, um in meiner Rolle sicher zu sein? \nFeedback geben & nehmen + Feedbackregeln \nInteraktive Praxisübungen mit Situationen aus dem Ausbildungsalltag \n\n\n\n 
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SUMMARY:Power:Werk:Tage für Azubis (Tag 2/2)
DESCRIPTION:Viele Unternehmen erleben zunehmend\, dass Auszubildende fachlich motiviert starten\, aber persönlich noch nicht gefestigt sind: Unsicherheiten in der Kommunikation\, mangelnde Verlässlichkeit\, geringe Ausdauer und die ständige Ablenkung durch Handy & Social Media führen im Arbeitsalltag schnell zu Missverständnissen\, Konflikten und in einigen Fällen auch zum Abbruch der Ausbildung. Genau hier setzt dieser Workshop an. Eure Auszubildenden lernen Kommunikations- und Teamkompetenzen\, trainieren einen konstruktiven Umgang mit Feedback und übernehmen Verantwortung für ihr eigenes Verhalten. Sie beginnen ihre Rolle im Unternehmen zu reflektieren\, stärken ihr Selbstbewusstsein und schaffen eine Grundlage für zuverlässiges\, respektvolles und motiviertes Arbeiten.  \nDas Ziel: Azubis\, die sich sicherer bewegen\, zuverlässig handeln und ihr Unternehmen souveräner nach innen und außen vertreten – ein direkter Gewinn und eine Investition\, die sich sofort im Arbeitsalltag bemerkbar macht.  \nCoach: Barbara Hirt  \nZielgruppe der Power:Werk:Tage: Alle Auszubildenden  \nTeilnahmebeitrag: 450 € zzgl. USt. für beide Tage zusammen (Das Seminar findet erst ab 12 Teilnehmenden statt)  \nSeminarinhalte Power:Werk:Tage: \nTag 1 – Kommunikation\, Wirkung & Auftreten  \n\n\n\nKommunikationsbasics \nSender-Empfänger-Modell interaktiv \nKörpersprache\, Stimme\, Atmung \nKurze theoretische Impulse und viel interaktives Ausprobieren und Reflektieren \n\n\n\nTag 2: Mein Team im Betrieb & ich  \n\n\n\nTeamkommunikation \nKonfliktkultur: Kleine Konfliktszenen üben \nVerantwortung & Verlässlichkeit im Alltag \nRollen und Erwartungen im Arbeitskontext „Azubi – Kollege – Mensch“ \nWas brauche ich\, um in meiner Rolle sicher zu sein? \nFeedback geben & nehmen + Feedbackregeln \nInteraktive Praxisübungen mit Situationen aus dem Ausbildungsalltag \n\n\n\n 
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SUMMARY:Bildungskonferenz 2026
DESCRIPTION:Wie stärken wir Kinder\, Jugendliche und die Teams\, die sie begleiten?  Die Bildungskonferenz 2026 „Starke Kinder\, starke Jugendliche\, starke Teams – Prävention als gemeinsamer Auftrag“  zeigt\, wie Prävention in Kita und Schule als gemeinsamer Auftrag gelingt. Im Mittelpunkt stehen praxisnahe Ansätze der Gewaltprävention\, die früh ansetzen\, Übergänge begleiten und pädagogische Fachkräfte wirksam unterstützen. Eine Einladung\, gemeinsam Verantwortung zu übernehmen – für ein sicheres\, wertschätzendes Aufwachsen in unserer Region. Freuen Sie sich auf spannende Vorträge und den Austausch mit Fachleuten aus unserer Region.  \nImpulse zur Bildungskonferenz Südniedersachsen 2026 \nImpulse zu der Rolle von Bildungseinrichtungen in einer zunehmend vernetzten Welt bekommen Sie von:  \n\nUniv.-Prof. Dr. Herbert Scheithauer ist Universitätsprofessor für Entwicklungs- & Klinische Psychologie am Fachbereich Erziehungswissenschaft & Psychologie der Freien Universität Berlin (FUB). Er leitet den Arbeitsbereich „Entwicklungswissenschaft und Angewandte Entwicklungspsychologie“ und ist Faculty Member an der International Max Planck Research School on Learning\, Institutions\, and Future Evolution (LIFE).  Prof. Scheithauer verfügt über umfangreiche Erfahrungen in der Entwicklung\, Evaluation und großflächigen Umsetzung von präventiven Interventions- und Frühförderprogrammen\, z.B. in der Frühförderung (www.papilio.de) oder in Schulen (www.fairplayer.de\, www.medienhelden.info). Die Programme (z.B. Medienhelden\, Papilio) wurden in mehrere Sprachen übersetzt und weltweit eingesetzt. Die Programme wurden mit verschiedenen Preisen ausgezeichnet (u.a. European Crime Prevention Award\, Fairplay Preis des Deutschen Sports.   \n\n\nDr. Marleen Heid Dr. Marleen Heid ist wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Leuphana Universität Lüneburg und operative Leitung des Nationalen MindMatters Programmzentrums. Sie studierte Lehramt für Grund- und Hauptschulen und arbeitete als Klassenlehrerin in Schleswig- Holstein. Im Projekt „MindMatters – mit psychischer Gesundheit gute Schule entwickeln“ gibt sie regelmäßig Fortbildungen für Lehrkräfte und koordiniert das Projekt auf Bundesebene. MindMatters basiert auf dem Konzept der „Guten gesunden Schule“. Mit den im Fachunterricht einsetzbaren Unterrichtsmodulen und einem Schulentwicklungsmodul hilft MindMatters Schulen dabei\, das Wohlbefinden und die psychische Gesundheit von Lernenden sowie von Lehrkräften zu fördern. MindMatters leistet damit einen Beitrag zur Verbesserung der Schulqualität und der Lehr- und Lernergebnisse. \n\nSollten Sie passend zum Thema Prävention Beispiele und Informationen aus Ihrer Kita\, Schule oder Institution auf der Veranstaltung im Rahmen einer Ausstellung „Praxis im Dialog“ auf der Bildungskonferenz 2026 präsentieren wollen\, melden Sie sich über das Anmeldeformular für Aussteller:innen an. \n  \nHinweis zur Anmeldung \nDie Bildungskonferenz Südniedersachsen 2026 ist bereits ausgebucht. Eine Anmeldung ist weiterhin möglich. Sie erhalten dabei zunächst einen Platz auf der Warteliste. Sobald ein Veranstaltungsplatz frei wird\, informieren wir Sie.
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SUMMARY:Magnetismus – Unsichtbare Kräfte entdecken
DESCRIPTION:Wenn die Figur am Kühlschrank haftet oder die Tasche zuschnappt\, sind unsichtbare Kräfte am Werk: Magnetismus! \nDie Fortbildung bietet Ihnen viele Anregungen\, um gemeinsam mit den Kindern Magnete zu entdecken und erforschen: Wie funktionieren sie\, was lässt sich damit machen und gestalten? \nGemeinsam mit den anderen Teilnehmenden entwickeln Sie Ideen\, wie Sie Kinder beim Lernen gut unterstützen und begleiten können und tauschen sich über nachhaltige Aspekte in Bezug auf Magnete aus. \nInhalte der Fortbildung\n\nMagnetismus im Alltag entdecken\nFragen und Forschungsanregungen rund um Magnetismus\nGrunderfahrungen von Kindern mit Magneten\n\nFragestellungen in der Fortbildung\n\nWo finden wir Magnete im Alltag?\nWie kann ich die Kinder dabei unterstützen\, erste Grunderfahrungen mit Magneten zu machen?\nWie kann ich das Entdecken und Forschen der Kinder begleiten?\nWie kann ich Kinder dabei unterstützen\, verschiedene Messverfahren miteinander zu vergleichen und die daraus gewonnenen Ergebnisse zu bewerten?\n\nDas nehmen Sie aus der Fortbildung „Magnetismus“ mit\n\nGesteigerte Motivation und Interesse für das gemeinsame Entdecken und Forschen mit Kindern\nGrundlegendes Fachwissen\nFachdidaktisches Wissen zur Gestaltung von Lernumgebungen und der Begleitung von Lernprozessen zum Thema\n\n\nKosten\nPro Teilnehmer:in wird ein Beitrag von 50 € zzgl. 19 % gesetzliche Mehrwertsteuer erhoben. \nStornogebühren: \n\nRücktritt 14 bis 7 Tage vor Veranstaltungsbeginn: 50 % der Veranstaltungsgebühren.\nRücktritt ab 7 Tagen vor Veranstaltungsbeginn: 100 % der Veranstaltungsgebühren.\nHinweis: In Absprache können Sie eine geeignete Ersatzperson für die Teilnahme an der Veranstaltung benennen und damit eine Vertragsänderung statt eines Rücktritts vornehmen.
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