Netzwerke am Übergang Kita-SchuleGemeinsam stark für einen gelungenen Übergang

Ausgangspunkt des Netzwerkes „Kita-Grundschule – Strukturierte Zusammenarbeit am Übergang waren Ergebnisse des Bildungsberichtes 2019 und den auffälligen Ergebnissen insbesondere im Bereich Sprachförderung. Nach der Ergebnispräsentation innerhalb der Verwaltung und vor den Einrichtungsträgern gründete sich eine Lenkungsgruppe Sprachbildung/Sprachförderung mit dem Ziel, in einem Netzwerk von Kindertagesstätten, Grundschulen und weiteren Akteuren die Bindung zwischen den Institutionen zu stärken und fördern und ein gelingendes Übergangsmanagement Kita-Schule im Sinne einer durchgängigen Sprachbildung und Sprachförderung zu etablieren. Die Auftaktveranstaltung in der Stadt Göttingen „Worte verbinden“ im Dezember 2023 zeigte, dass das Vorhaben über das Thema Sprachbildung/Sprachförderung hinaus in einer gemeinsamen Arbeitsgruppe oder einem Netzwerk dringend notwendig ist. Erste Ergebnisse und Ansatzpunkte sind hier zusammengestellt.

• Ein Austausch- und Vernetzungsformat zur Stärkung der Kooperation zwischen den Einrichtungen wird entwickelt.
• Eine Verständigung über verwendete Begrifflichkeiten findet statt.
• Ein Leitbild für die Übergangsgestaltung wird entwickelt.
• Ein Ablaufs- und Übergangsmanagement wird modellhaft erarbeitet
• Praxisorientierte Handlungsempfehlungen werden erarbeitet.
• Bei Bedarf werden bewährte Formate reinstalliert.

• Kindertageseinrichtungen
• Grundschulen
• Träger
• Gesundheitsamt
• Regionales Landesamt für Schule und Bildung