Übergang Kita-SchuleBildungschancen für
Kinder verbessern

Angesichts der wachsenden Vielfalt in sozialen, sprachlichen und kulturellen Lebenslagen gewinnen frühkindliche Bildung und schulische Förderung an Bedeutung. Fachkräfte in beiden Systemen stehen vor der Aufgabe, diese Vielfalt im Blick zu behalten und Kinder in ihrer Unterschiedlichkeit zu unterstützen. Dazu braucht es Kooperation, Austausch und professionelle Entwicklung – quer zu den bisherigen Systemgrenzen. 

Zu den zentralen Schnittstellen im Bildungssystem zählt der Übergang von der Kita in die Grundschule. Für Kinder bedeutet er nicht nur einen neuen Lernort, sondern auch veränderte Erwartungen, Abläufe und Bezugspersonen. Damit dieser Wechsel nicht zu einem Bruch in der Bildungsbiografie wird, braucht es eine verlässliche Zusammenarbeit zwischen den beteiligten Institutionen und Fachkräften. 

Unsere Projekte vernetzen Akteur:innen aus Kita, Schule, Jugendhilfe und weiteren Bildungsbereichen sowie Politik, Verwaltung, Land und Kommune fördern den Übergang zwischen Kita und Grundschule und stärken die Zusammenarbeit in der Region. So schaffen wir gemeinsam Perspektiven für gelingende Bildungsbiografien.