Netzwerk SchulabsentismusGemeinsam gegen
Schulabsentismus

Frühes Eingreifen bei Schulabsentismus verhindert Lernrückstände, soziale Isolation und spätere berufliche Nachteile – für eine stabile Zukunft und bessere Chancen der Jugendlichen. Daher hat sich 2019 in Südniedersachsen das „Netzwerk Schulabsentismus“ gegründet, das sich aus Fachkräften unterschiedlicher Professionen zusammensetzt.

Das Netzwerk entwickelt Strategien und konkrete Maßnahmen, um die Ursachen für Schulabsentismus frühzeitig festzustellen und zeitnah Unterstützung anzubieten, um betroffenen Kindern und Jugendlichen eine Rückkehr in die Schule und damit die Chance zur persönlichen Weiterentwicklung zu ermöglichen. Dabei sind die kontinuierliche Begleitung und Überprüfung der Maßnahmen entscheidend für deren Erfolg.

Die Ursachen für Schulabsentismus liegen vor allem im sozialen Umfeld bzw. bei psychischen Problemlagen der Kinder und Jugendlichen: Krankheiten werden nicht erkannt und Konflikte im Schulalltag nicht bewältigt, sondern zum Teil jahrelang umgangen. Die betroffenen Kinder und Jugendlichen haben dadurch fundamentale Bildungsdefizite und folglich Schwierigkeiten, einen Schulabschluss zu erlangen. Die Erscheinungsformen beschränken sich nicht auf das klassische Schulschwänzen, sondern umfassen auch Schulvermeidung und –verweigerung mit Wissen und Zustimmung der Eltern. 

Eine zusätzliche Belastung ergibt sich durch die Corona-Krise. Nach einer Studie des Universitätsklinikums Hamburg-Eppendorf (UKE) zeigte sich schon 2020, dass mehr als 70 Prozent der befragten Kinder und Jugendlichen durch die Pandemie belastet wurden: Stress, Angst und Depressionen haben zugenommen, und das Risiko für psychische Auffälligkeiten hat sich fast verdoppelt. Zudem führte die Aufhebung der Präsenzpflicht dazu, dass sich nicht wenige Schüler:innen von der Schule und dem Schulleben entfernten.