LesebandLasst uns lesen!

Fünf Tage die Woche, 20 Minuten mit wissenschaftlich fundierten Lautlesemethoden: Die Bildungsregion Südniedersachsen begleitet und unterstützt Schulen bei der Einführung eines Lesebandes als festen Bestandteil des Schulalltags. Ein Leseband eröffnet allen Schülerinnen und Schülern die Chance, ihre Lesefähigkeiten nachhaltig zu verbessern – und gerade die Kinder, die noch unsicher lesen, erleben dabei beeindruckende Fortschritte und Erfolgserlebnisse.

Über das Lesebandprojekt „Lasst uns lesen!“

Das Leseband-Projekt „Lasst uns lesen!“ hat zum Ziel, Schulen in der Region Südniedersachsen bei der Einführung und Umsetzung von Lesebändern zu unterstützen, da der nachhaltige Erfolg eines Lesebandes maßgeblich von den Umsetzungsbedingungen abhängt.

Das Projektteam unterstützt die teilnehmenden Schulen umfassend bei der Organisation und Durchführung. Die Teilnahme ist für die Schulen kostenlos. Die Schulen erhalten ein Budget, um passende Lese-Materialien anzuschaffen. Für die teilnehmenden Schulen wird zudem eine Lizenz für das Online-Diagnosetool Salzburger Lese-Screening (SLS) bereitgestellt, um den Schulen auf der Basis gute Entscheidungen auf der Basis einer effizienten Diagnostik von der individuellen Förderung bis hin zur datengestützten Schulentwicklung zu ermöglichen.

Um den sicheren und professionellen Einsatz der verschiedenen Lautlesemethoden und des Diagnostiktools zu gewährleisten, bieten wir begleitende Schulungen an. Außerdem finden regelmäßig Evaluationen, Austauschformate und Reflexionsgespräche statt, um die Umsetzung zu optimieren und den langfristigen Erfolg des Projekts sicherzustellen.

Beitrag im Stadtradio Göttingen vom 28.4.2026​

„Jeder vierte Viertklässler hat Probleme beim Lesen – Göttinger Leseprojekt möchte dem entgegenwirken“

Mehr als 1.000 Grundschüler:innen waren an der Pilotphase von „Lasst uns lesen“ beteiligt. Die fand beim Lesefest am 24. April 2026 in der Aula der Universität Göttingen ihren Abschluss.

Das Wichtigste auf einen Blick

Teilhabe

Gerade die schwachen Leser:innen profitieren von den Methoden. Eine gute Lesekompetenz eröffnet Teilhabe an Bildung, Gesellschaft und im Beruf.

Unterstützung

Die teilnehmenden Schulen erhalten umfassende Unterstützung bei der Umsetzung für eine nachhaltige Verbesserung der Lesekompetenz aller Kinder.

Vernetzung

Die Etablierung eines Netzwerkes aus Schulen sorgt für eine nachhaltige und zukunftsorientiere Steigerung der Lesekompetenz der jungen Generation in der Region.

Sie sind interessiert?

Ich helfe Ihnen gerne weiter.

Ihre Ansprechperson

Anette Reiners

„Das Leseband ist fester Bestandteil unseres Schultags – die Kinder lesen mit Freude, Ruhe und Selbstvertrauen. Besonders schön zu sehen ist, wie alle, auch die Kinder mit unterschiedlichen Lernvoraussetzungen, enorme Fortschritte machen.“
Viola Thieme-Brandt & Christine Schumann Barge, Grundschule am Hausberg, Bad Lauterberg

Viola Thieme-Brandt & Christine Schumann Barge

Grundschule am Hausberg, Bad Lauterberg

„Lesebänder stärken die Lesefähigkeit, die unsere Gesellschaft und damit auch unsere Wirtschaft dringend benötigt. Starke Leser werden zu starken Staatsbürgern. Das Projekt ‚Lasst uns lesen!‘ begeistert uns als Vorzeigeprojekt und Vorbild für unsere Region.“
Dr. Christian Friege, EWE AG Oldenburg

Dr. Christian Friege

EWE AG Oldenburg

Mittlerweile durchzieht das Lese-Band 12 von 16 Bundesländern, in denen Kinder aus v.a. schriftfernen Welten im Lesen gefördert werden. Dass es nun auch in Niedersachsen angekommen ist, freut mich außerordentlich. Für Ihr Projekt „Lasst uns lesen“ wünsche ich Ihnen alles Gute.
Prof. Dr. Steffen Gailberger, Christian-Albrechts-Universität zu Kiel

Prof. Dr. Steffen Gailberger

Christian-Albrechts-Universität zu Kiel

„Die Bildungsregion stärkt Südniedersachsen. Mit wichtigen Projekten, aber eben auch durch den kontinuierlichen Einsatz, Akteure in der Region zu vernetzen und Übergänge mit Beratung und praxisnahen Angeboten zu begleiten. Sie gestaltet eine lebendige Bildungslandschaft.“

Carola Müller

VHS Göttingen Osterode

Projektschule werden!

Nach dem großen Erfolg und vielen positiven Rückmeldungen der ersten Runde unseres Lesebandprojekts „Lasst uns Lesen!“ mit fünf Pilotschulen, starten wir ab Februar 2026 in die zweite Runde. Wir sind begeistert und freuen uns auf neun weitere Grundschulen und zwei Gesamtschulen mit ihren 5. und 6. Klassen.
 
Auf geht’s zur Ausweitung des Projekts in Südniedersachsen.
 
Sie möchten auch dabei sein? Kontaktieren Sie uns gerne !
Arbeitsmaterialien aus dem Projekt Leseband

In Kooperation mit

„Lasst uns lesen!“ ist ein gemeinsames Projekt der Bürgerstiftung Göttingen, der Kinderuni der Universität Göttingen und der Bildungsregion Südniedersachsen.

Bildungsregion

Bildung ist die wichtigste Investition in die Zukunft einer Region. In der Bildungsregion Südniedersachsen gestaltet die SüdniedersachsenStiftung in den Landkreisen Göttingen und Northeim sowie der Stadt Göttingen gemeinsam mit allen Akteuren von der frühkindlichen Bildung bis in den Beruf Wege zu einer gelingenden Bildungsbiographie von Kindern, Jugendlichen und jungen Menschen.

AktuellesNews & Events

Mehr als 1.000 Grundschüler:innen waren an der Pilotphase des Projekts „Lasst uns lesen“ beteiligt. Das Ergebnis: Alle beteiligten Klassen liegen im oder über dem Normbereich.
Passend zum bundesweiten Zukunftstag fand die Übergabe des Zuwendungsbescheids für „MINT:Zukunft.Erleben+ (MINT:ZE+)“ im Rahmen der Zukunftsregion Südniedersachsen statt.
Die Georg-Christoph-Lichtenberg Gesamtschule Göttingen-Geismar und die UMG Gastronomie GmbH kooperieren künftig im Rahmen der Initiative SchulBetrieb.

Veranstaltungen

19.05.2026 | 08:30 - 11:30 CEST
29. Fachkräftekonferenz Südniedersachsen: Ausbildung erfolgreich gestalten
20.05.2026 | 09:00 - 16:00 CEST
Netzwerk Kinder forschen – Fortbildungsprogramm 2025/26
Forschen zu Klängen und Geräuschen
02.06.2026 | 09:00 - 16:00 CEST
Netzwerk Kinder forschen – Fortbildungsprogramm 2025/26
Was macht der Schneehase ohne Schnee? Klimawandel begreifen, gemeinsam handeln
16.06.2026 | 09:00 - 11:30 CEST
Kinder forschen Forschungsfest zu den MINTmachtagen 2026

Ein Projekt der

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